2019年10月11日 星期五情绪平和
持续成长记录
1、 今天孩子有哪些良好的表现?
拍球锻炼身体
2、 今天孩子主动和你聊了些什么?
谢谢妈妈给我换了新的杯子
3、 今天陪孩子一起的活动是什么?
画画,拍球
4、 今天老公的一个优点:平和
5、 今天自己的一个优点:平和
6、做了什么让自己心情愉悦的事?
和孩子相处愉快
自我觉察
孩子的好表现及时告诉孩子了吗?√
有没有拥抱孩子? √
孩子和你聊天时你耐心倾听了吗? √
陪孩子一起的活动你用心参与了吗? √
家庭环境整洁有序吗? √
你和老公拥抱了吗?√
亲子日记
今天在和孩子一起玩儿的时候,我觉察到,孩子有时候想自己制定游戏规则,并检查家长有木有遵守。并不是一味的遵从于家长。有时候放手,让孩子去做,他们会做的很好。
今天大宝在和爸爸一起去买东西的时候,自己说不能乱买东西,要给爸爸省点钱。在路上,帮爸爸拿东西,提了一段路。我们都多次表扬了孩子。并让他选一个自己想买的东西。他选择了一盒果汁饮料。
下午画画的时候,他看到弟弟在玩儿,他说画好了,就跟着一起玩起来。后来拍球游戏结束了,我们要回家了,他说要再画一张。我们又拿出纸笔让他画。他画的非常投入。在这些绘画或者其他兴趣爱好方面,我们没有多么系统的教也从来不强迫。喜欢就去做。兴趣是最好的老师。发挥优势,选孩子喜欢的项目,循序渐进,通过日常耳濡目染来逐渐引导。但是,我也发现,我们付出多的或者孩子接触多的,是我们的强项或者我们大人喜欢的项目。我们不擅长的,孩子是否需要?我们应该怎样引导?
最近发现,大宝又有时候精力不集中,关注外界。怎样才能让他多关注自己呢?需要训练,锻炼专注力?同时增加深度陪伴的时间。补充心理营养。每天坚持不间断才可以。
大宝已过五周岁生日了,我们是不是该给他零花钱了?让他自己控制自己的钱来分配怎样花?应该制定怎样的规则呢?正在努力思考中。
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