今天读这本书接触到了一个新的词语
“类人孩”
书里是描述了他们办公室里一群老师，每天都会因为一个表情一句话哄堂大笑。
“想想，我们这些人还真是挺容易开心的”。海老师说到苦着脸说到“鲁迅说专制使人冷笑，我却说无聊使人无意义地笑”。我觉得我们现在也是每天重复着一样的生活，一样的三点一线，每天靠着嬉笑打闹混日子，可是我们已经二十岁了，我们到底还有什么好笑的，可能就是笑自己啥也不会的自嘲。
我们现在机械地上课，机械地汲取知识，把知识放进脑子里，过了一会像沙漏一样，就漏出去了，我们的脑子好像不记事一样，还是我们的记忆出现了问题。
余世存提出了“类人孩”的概念，为中国现代知识分子的“类人孩”般的认知品性生发锥心之痛。”我们当代大学生何尝不是些类人孩呢，想着自己混过大学四年，对自己的处境自我合理化，我觉得我们自我合理化的能力是极强的。
“不幸的是，类人孩们的不自知，他们把每一次获得的认知都当作真理或终极信仰。”我们确实是这样，我也不想一棒子打死所有人，我觉得我是这样的，每一次从老师，同学那里获得新的认知，就总觉得应该那么做，并没有想过自己到底适不适合他们的认知。
读《成人之美兮》
我无可奈何地笑了。
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