8点半起床，8点40葛优似的斜倒在沙发上，不说话，不吃饭，我忍住了。
让你背诗，你瞪了我一眼，说可累，又说你一句座好，你怒气冲冲的说唠叨死了，气呼呼的回屋里关住了门。
我之后去你屋里，坐下。对你说：“学习应该有个学习的样子，坐下好好背书。”你说你腿疼。你那一副不耐烦的表情惹怒了我，我说你给我站起来，你东躲西藏，就是不站。
我说你一句，你犟嘴两次。说的多了，你说：“你给我出去，别进我的屋。”我问你：什么是你的？你说那你别管。
忍无可忍之下，我踹了你一脚。你特别生气，手还在不安分的抓住我，不让我动，还大点声说：“不用我管。”我终于爆发了，给你揍了一顿。都消停下来之后。我对你说：“不用我管，是吧？我倒想问问你，儿子，长这么大，你洗了几件衣服？做了几顿饭？交了几次学费？做了几件不用我管的事？”
你哑口无声，终于不再说话了。
我接着说：“说你小，往前就快九岁了，你真的不懂事吗？我每天让你背诗，学习，是让你学会知书，达礼，知道什么是仁义礼智信，今天我发现，我错了。我白养了你这么多年，学也白上了，书也白读了。在你的心里，不知道感恩，没有追求，只知道贪图享受，你知不知道，你现在所享受的一切，是我和你爸给你提供的？不是你自己奋斗来的？你拽什么？”
“如果你真不想上学，不想学习，可以，这学期开学我们就不上了，你自己想做什么都行？别让我们拿钱养了一只白眼狼。”
说完，我不再搭理你，走出了你的房间，出去买菜去了。
走在路上，我在想：“我错了吗？看过那么多本养育孩子的书，说好的和孩子谈判不能生气，好好爱他，为什么还是控制不住自己？”转眼我又在想，如果这样的事重新再发生一次，我是不是还想刚才一样，训他，吵他，打他，结果是肯定的。
在情感与理智中来回矛盾，忽然，想到了孔夫子的一句话：“有教无类，因材施教”，对于不同的问题，不同的孩子也许需要我们采取不同的办法。想到这里，我忽然就释然了。
回到家，我装作没事人一样开始做饭，不看他不管他，谁知他神不知鬼不觉的跑到我面前，说，妈妈：“需要我帮你吗？”
我说：“不需要。”他爸爸在旁边问他今天是怎么了？他说：“我今天逆天了，竟然不让我妈妈进我的房间。我都变傻了。”我心里舒缓了一点，在吃饭的时候，他主动的帮我盛饭，并说妈妈你多吃点。
吃完饭，我给你叫到身边，问你今天打你疼不疼？你说不疼，你说你都知道我今天打你是为了你好，你今天太不懂事了，我听了心里的未解开的结全没了。
我不再因为打了你而自责，我不再因为自己看了那么多书没有控制好自己的情绪而懊恼，我不再耿耿于怀的查找自己错在了哪里？因为，我觉得今天你确实该打。
是，民主教育是最好，但是我更推崇具体问题具体分析，有些孩子可能一辈子都没有挨过打，有些孩子也许从小就是在打骂中度过的，我们可以无条件爱孩子，但不能没有底线，我们孩子蛮横，娇纵，不讲理时，偶尔惩罚一下未尝不可。
虽然大部分育儿书籍都鼓励父母尽可能的多的关心爱护孩子，不要打骂孩子，但是理论和实践永远是有一定的差距，凑孩子还小，趁我们未老，一定要多管教孩子。
我爱看书，但尽信书，则不如无书。我们不能中了书上鸡汤的毒。
网友评论