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在激励与允许中,越来越好

在激励与允许中,越来越好

作者: 百卉含英2024 | 来源:发表于2023-05-17 09:23 被阅读0次

当天,我完成了两篇日更,表扬一下自己。做事不拖延,心中无压力。确定了书信里的四季,每个月写信的内容,一个月一个主题,这样就不用考虑该写些什么了,既新鲜又有趣。

不知不觉中,很快就到了同舟小站第一次阶段性征文,我按照自己心中所想去写,既随意又无压力,完成之后就得到了即时奖励。让我一整天,直到现在(第二天早晨)都充满了小小的成就感,鼓励着我完成更多的,让自己变好的事项。

在坚持挑战的环节中,时不时来点自我激励,心中那个自我,才会感到愉悦,才会配合自己的行动,轻松地达到自己既定目标。我还收到了自己提前准备的女神节的礼物。来的正是时候,让我提前感受到了节日的惊喜。自己给自己准备礼物,并不是因为缺少关爱。坦诚一点讲,是因为前几天我和君生吵架了,生气了,我就花他的钱。他的支付宝设置了,我消费,他买单。过了两天,我们又和好了。但我还是认为把对别人的期待,转移成对自己的期待,轻松而毫无压力,而且愿望更容易实现。

儿子放学回家之后对我们说,我今天心情不好,拜托你们都别烦我!

咦,听着这语气,这神态,怎么这么熟悉呢?我想起了了,原来是前几天我对他们说过的话,我的不耐烦的表情。现在儿子是“完璧归赵”,他可真是我生活中的一面镜子。

我今天在数学课堂上,和同桌讲话,被老师批评了,连累了同桌,他不会和我玩了。同学们都嫌我话多,也不和我玩了。儿子沮丧地说。

他们真的这么说,这么做了吗?我问道。我猜想这应该是儿子自己的想象。又不是幼儿园的小朋友,谁会那么直接地说,因为你被批评了,所以我就不和你玩了。
儿子说,那倒没有,但我可以感觉到。

你是上课话多,还是下课话多?君生问。

下课话更多,有的时候,上课我也会忍不住想说话。我们今天刚好上一节家庭教育课,家长的行为影响孩子的行为。话多,是谁话多呢?是爸爸话多。我被你影响到了,你以后少说话吧。儿子一边说,一边分析原因,做出判断。

好,我承认,我是话多,我以后改。君身态度诚恳地对儿子说。

从现在开始,我们就少说话,养成少言寡语的习惯。儿子开始发号施令了。

不要太被别人的话影响,上课不说话可以,下课可以说话,是谁嫌你话多?是你的朋友吗?我问儿子。

不是。儿子说。那就不必在乎了。不要因为别人的话语限制自己的行为。我对儿子说。

不过,他是我朋友的朋友。小航是我重要的支持者,我连累他被批评了,他不开心。儿子说。

听着儿子的不开心,我却觉得开心。现在的儿子,不会推卸责任,会主动承认错误,不论方法对错,至少还主动想着如何去改变。

君生也表示赞同。他对我说,在允许的条件下,儿子成长得越来越好了。

2023年3月7日

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