害怕

我和两个年轻同事相伴去食堂吃饭，我们分别七零后、八零后、九零后。

在去食堂的路上，聊到做饭。九零后说他小时候，父母都下地干活了，他在家做饭。先把土豆丝辣椒都切好了，然后去看电视。等他两集动画片看过后准备炒菜，发现土豆丝全黑了！当时吓懵了，不知道发生了什么，该怎么办！

我说，当时没感到好奇吗？他说哪里有好奇，只有害怕！只想着父母回来怎么交代！

八零后也说起她小时候做饭，炒莴苣时水放多了，连忙把菜全部从后窗里扔出去了，又重新表了一份。因为爸爸曾经说过她炒菜水放多难吃。所以，炒“失败”的菜，不敢留着，要让它消失。

我也想到自己小时候，有一次和面擀面条，水多加面，面多加水，越加越多，把面和多了许多！就想着把它收一部分起来。能往哪收？竟然是挖个坑埋了！

我们三个不同年代出生的人，竟然有着相似的经历！我突然意识到这是我们共同家庭教育的弊端——孩子犯错后，第一想到的是害怕，是怎么能给家长交代，怎么承担后果！而不是能够坦白跟父母说，并且从大人那里得到帮助。

这是怎么造成的？就是父母对孩子的容错率太低了！孩子做错事，首先得到的不是安慰，不是鼓励指导孩子去解决问题，而是批评和指责，甚至是打骂。

所以——

为什么孩子会撒谎？

为什么许多人都特别害怕失败？

为什么没有承担错误的勇气，要推卸和逃避责任？

为什么缺乏探索的热情？

根源就在家庭教育。

教育不是灌输道理，是父母对待事物的态度，是父母解决问题的态度和能力，是父母对待孩子态度，这一切的一切，慢慢深入孩子的生命，潜移默化中给孩子的良好的影响。