有幸作为云南特岗教师参加这次论坛——第二届中国西部教育发展论坛暨，青椒计划三年总结分论坛。
·西部论坛主论坛拟邀嘉宾：
汤敏：论坛主席，国务院参事，中国教育30 人论坛成员，友成基金会副理事长
刘仲奎：西北师范大学校长邵鸿：全国政协副主席
朱永新：民进中央副主席、全国政协副秘书长教育部领导
根据2019年数据显示，乡村教师有290多万人。帮助他们解决真实情境中的教学问题；帮助他们超越个体，链接更多的优质资源；帮助他们适应新环境，提升自我成长意愿；在过去的十年间我们做了非常多的探索和实践，从造血式支教到基于互联网技术推动在线教师培训，从单一学科转变成为全学科，我们一直致力于让教师的学习做到“全时空、全过程、全领域”覆盖。
2020年突如其来的疫情，各行各业都面临着巨大的挑战，“停课不停学”成了重要举措和热议的话题。如何转换角色开展教学工作？如何适应环境提升教学效果？如何更快捷的关注学生个体差异？这些对于乡村教师都是巨大的挑战。如何探索一条大规模、可持续、可复制的互联网教师培训成长新路径正成为更多社会力量助力教育的重要目标。为了更有针对性的服务特岗教师，为了探索更新更有效地教师成长新路径，第二届西部教育发展论坛“西部乡村教师分论”“联合起来探索教师成长新路径”，我们目标为全球的教育发展提供中国案例。
时间：8月23日下午14：00-17：30
地点：CCtalk群（20170910）
形式：线上直播
主题：联合起来探索教师成长新路径
整个分论坛采取主旨演讲分享+连线互动交流的形式，
圆桌二：区域教育信息化发展经验及新教师成长路径主持人：李琼（北京师范大学教师教育研究所所长）
嘉宾：王东塾（万全区教育局局长）
黄红娃（礼县教育局教研室主任）
黄方（彭水县教育局教研室主任）
杨会仙（云南省文山州富宁县青椒优秀学员）
您认为青椒计划带给新教师的成长最大的助力是什么？对比一下与以往培训项目的不同？您在这个过程中最大的收获是什么？（杨会仙3min）
回答：我认为青椒计划带给新教师最大的助力有两个方面，第一个方面是知识技能方面，青椒计划能帮助青年教师角色迅速转变，帮助新老师适应新环境，提高乡村青年教师的教学水平，激发他们自主学习和发展的力量。第二个方面是精神上方面，青椒计划建立了一个互联网学习的圈子，它是一种有爱有温度的云端学习方式，提升青年教师的幸福感和职业认同感。也能帮助他们超越个体，链接更多的优质资源。
对比以往的培训项目，它颠覆了传统教师培训定时、定点、定人、定编的模式，用互联网将国内最顶尖的教师培训资源、优质的课程资源采用线上直播的方式送达到最渴望成长和改变的乡村青年教师手中，给乡村教师提供了多元的学习机会。
我在这个过程中最大的收获就是给了我学习的动力和自信，开拓眼界、重溯初心、提高技能，对未来充满希望。通过学习，我也拥有了自己的教育思考和职业信念，找到了教师的职业幸福感和归属感。
青椒计划就像是一个发动机，可以带动更多的人参与其中，聚集了一批期望改变乡村教育现状的“小狮子”，给予他们创新和变革的勇气。
对话王东塾局长：基于促进区域教育信息化发展，促进新教师信息技术能力、信息化素养迅速提升的规划可以怎么做？结合现实问题，很多老师先考虑技术，后考虑教学，如何帮助新教师建立一种以信息技术为辅，促进学生全面发展为目标的一种教育常态？
青椒计划项目的引入，对于地方搭建教师信息化培训体系有哪些影响或者借鉴？
长时间的陪伴培训，是青椒计划区别于其他培训一个显著的特点。彭水县3年3批新教师都加入青椒计划的培训，想问一下黄方主任三年来最大的感悟是什么？当地教师的成长和改变表现在哪里？青椒地方模式是否有探索呢？
如何进行高效率的培训，调动新教师的积极性？教育部门的带动人对于新教师的促进和带动作用的体现在哪些方面？挑战在哪里？
各地区新教师成长关键路径有哪些？有哪些路径可以促进新教师快而有质量的成长？
展望：对未来地方教师培训的期待？对下一届青椒计划的引入会有哪些支持？对以及对即将新入职的教师的寄语？
邀请函
杨会仙老师，您好！
作为国内有影响力的教育智库，中国教育三十人论坛一直关注西部教育。为了推动西部地区教育发展，吸引更多的教育家、企业家等社会各界人士关注和支持西部发展。补齐教育均衡发展的最短板，让信息技术成为西部地区在教育教学中融合应用的“可靠路径”， 加速教育公平的实现？ 中国教育三十人论坛坚持问题导向，将第二届中国西部教育发展论坛的主题确定为“教育信息化如何改变西部教育？
--停课不停学的经验与教训”，邀请部委领导、专家学者、教育机构负责人、一线教育工作者及相关企业，围绕主题问诊西部教育，谈经验、讲问题，为西部教育发展把脉开方。
论坛采取直播形式进行,上午为开幕式,下午学前教育、高等教育、职业教育、教师发展四个平行分论坛同步进行。
作为乡村青年教师社会支持公益计划（简称“青椒计划”）的发起方之一，友成企业家扶贫基金会将与中国教育三十人论坛合作，承办“教师发展”分论坛。
分论坛主题：联合起来探索教师成长新路径
时间：2020 年 8 月 23 日下午
形式：直播：CCtalk 直播群
青椒计划是在教育部教师工作司的指导下，由自由友成企业家扶贫基金会、北京师范大学、沪江互加计划联合国内 30 余家学术机构、公益组织、爱心企业共同发起。自 2017 年 9 月 9 日于北京师范大学曾宪梓楼启动以来已历经三届，共计覆盖全国 23 个省份，245个区县的 58335 位教师，开设 316 节课程，累计参与超过 130 万人次，学员写作学习心得体会超过 10000 篇。其中吉林省电化教育馆，黑龙江省教育厅官方发文推进全省参与。三年来，青椒计划以其特殊的低成本、大规模的社群化学习方式，已经帮助乡村青年教师打开了一扇全新的互联网成长之路，也为 200 多个区县教育局探索出一条全新的乡
村教师培训新路。为了今后更好的支持每年新入职的 10 万特岗教师，帮助他们在乡村教师的岗位上发挥更好的作用，青椒计划三年总结分论坛主题为:联合起来探索教师培训新路径。
特邀请您参加本次线上分论坛，并作为学员代表发言。期待与您共商助力乡村教师成长之大计！
中国教育 30 人论坛秘书处
青椒计划秘书处
2020 年 8 月 4 日
具体日程安排：
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