假期收货---教育信息化2.0学习感悟（八月份大作业）

    从今年暑假开始，我参加了2019兴成长计划4班-教育信息化2.0的学习，通过几节课的学习，自身知识水平有了飞速的提升，同时思想意识有了质的改变，了解了信息化技术在教育教学的应用和作用。从开班仪式上就让我们感受到了网路学习的震撼，作为一线教师的我，能有这样的学习机会，值得我们每一位教师去珍惜，能与全国这么多出色的教育专家在一起学习成长真的很难得。当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，改变我们的学习方式，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力，现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并把它们应用于教学活动之中。

    2019年的7月11日我们开班的第一课，本次授课的主题是《微信小程序的创新应用案例》。本次授课的教师是来自于湖南师范大学教育硕士何其钢老师，通过何老师的讲授，让我收获颇多，也让我对极简教育理念有了更深的认识，并学会了相当多的微信小程序，其中手绘微课por是我最喜欢的小程序，制作微课简单便捷，对于新教师非常适用。在今后的教学中我会让手绘微课por发挥更大的教育教学价值，同时也会把这样的微信小程序分享给我身边的教育工作者和同事。

  从第一节课开始，接下来假期的日子里，在每周四都会准时给我们大家进行课程学习，假期放松过程中学习也不停止，充实了假期生活，俗话说得好："活到老学到老"，对于教师这份职业更是如此。常言道："学生要有一碗水，老师得有一桶水"通过一个假期的学习，我受益匪浅。

  尤其是ppt的制作和应用上，学会了不少东西，通过此次的培训，使我掌握了PPT的更多知识和制作方法。PPT是课堂使用最多最广泛的课件制作软件，如何力求制作出能与课堂实际相结合，突出重点难点的幻灯片，是一个重点，通过学习我进一步掌握了相关知识。

  通过这次参加“兴成长4班-教育技术2.0信息素养提升”的培训，让我的信息素养有了明显的提升，让我对今后的学习也有了明确的方向，虽然有些东西掌握还不完善，不过我相信今后通过自己的努力，会逐步克服困难，把信息化新理念传播给学生，和学生共同进步。

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