学习好的学生，一般都不补习，换句话说，参加补习班的学生，一般学习成绩都是不太好。（不是绝对，但绝对占了大部分。）
这就是一个很直接的例子，说明了补习和学习成绩，没有任何直接的关系，从另一个方面也说明了，学习好坏的关键在课堂。
学习好坏的关键，是什么？
怎么运用好自己的课堂学习时间，还有自己在学校的上课时间。如果能够运用好，基本上解决了大部分的问题。
勿畏难，勿轻略。
学习的关键有两个方向。第一，基础知识，基本概念。第二，自己的困难点攻克。
所有的东西，都是建立在基础知识，基本概念上的。先把基本概念，基础知识搞懂弄明白，这是所有的基础。不管是学习什么内容，基本的知识都是必须的。不仅仅是语文这样的文学类，需要背诵记忆，数学这样的理科类，也一样需要。只有前期的基础打好了，把基本的知识和概念都记得很熟悉，才需要后面的罗辑思维，才能有更好的概念联系和灵活运用。
难点，就是自己的薄弱点。在打好基础以后，就要多花费时间，攻克自己的难点。
1+1等于2，谁都会。这个早就已经会的内容，就算重复无数遍，对于能力的提升也没有任何作用。只有那些自己欠缺的地方，经常容易出错的地方，才是需要用心解决，用心攻克的地方。
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