六年前，我买了《陪孩子走过小学六年》，时逢女儿今年升初中，恰巧又遇到这本书，从昨天晚上在微信读书上看到这本书，到第今天下午七点半看完，中途一度有删除的想法，不得不说，育儿、教育这事儿，同样具有时间影响力。
作者从事的家庭教育或者作为一名京城的妈妈来说，有爱有智慧。但作者提供的很多理论和方法，老套且很笼统。从另一方面说，这也是由她所处的环境决定的，在清华附小、101中学那个圈圈里，综合素质也是中国领先水平，所以一些带着想解决问题的读者，会有隔靴挠痒的感觉，另外，作者成书时间距现在已过去十几年了，小学生、中学生的压力指数不知翻了多倍，她书中所说的中学生关于课外阅读写读书笔记之类的方法，以及复习、预习 、做单元小结这些方法，我们作为高考大省，地狱模式之首的这些小学三年级早早开始了，接下来不足50%升学率的中考，让考生在升入初中后，哪不有时间去广读、泛读课外书？
我最想看的是关于孩子青春期的一些表现，父母如何应对，从书中也未能找到满意的答案。爱打扮、不与父母同行外出、追星、上网游戏等等，书中说都是正常现象，只要不过分，家长要做的就是接受，作时间的朋友。问题就出在什么叫不过分？对于尺寸的掌握是在考验家长么？因为作者的女儿，在这几方面都没有出格的表现，所以要解决极端问题，这本书不适合。
养儿育女是个大话题，人所处的环境不同，成长的途径各异，因此从来没有一把钥匙开千把锁的事儿，作为父母，一定要多了解自己的孩子，先成人再成材，相信相信的力量！
网友评论