风火连营，断风霜，祥瑞飞扬。赴沧州，天南地北，英雄何往？三十功名阅兵场，白马银枪山河壮。莫等闲，风流冠京都，少年狂。至交友，陷危难。白虎堂，擅能闯？望昆仑，千年白玉满江。离愁四海无人识，山神雪夜独樽觞。待何时，豪杰满天下，归故乡。
风火连营，断风霜，祥瑞飞扬。赴沧州，天南地北，英雄何往？三十功名阅兵场，白马银枪山河壮。莫等闲，风流冠京都，少年狂。至交友，陷危难。白虎堂，擅能闯？望昆仑，千年白玉满江。离愁四海无人识，山神雪夜独樽觞。待何时，豪杰满天下，归故乡。
讲《林教头风雪山神庙》有的老师谈林教头的作用，有的老师谈风雪的意义，有的老师从叙事学角度切入，这次我要谈山神庙的作...
第一单元 1、林教头风雪山神庙..............................施耐庵 2、装在套子里的...
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林教头风雪山神庙课后反思《林教头风血山神庙》是人教版必修五的第一篇课文，这篇课文我上过无数遍，但从来没有一次像今天...
回目：林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场 人物：李小二，林冲，陆谦（虞侯），老庄家等人 地点：草料场，山神庙 概要...
这次我教《林教头风雪山神庙》时，为了让学生感受经典名著中的文化味，我问学生为什么要写林教头，而不是林冲呢？学生一脸...
导入：名家对《水浒传》的评价 指令1：朗读课文，概括人物 （小说怎么读？朗读，默读，研读？） 学生展示 （引导学生...
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从标题入手，问学生能从中读出什么信息？ 生：杀了三个人 师：找一个男生读一下最后一段。 注：既然说从标题入手，为何...
本文标题：满江红-林教头风雪山神庙
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