你问我期末如何进行复习？
首先，你得明白，之前的每一个单元如果教得不扎实，期末复习有再好的办法，也是无济于事。
基础不牢，地动山摇。尤其是少数民族学生，平均分很难及格的情况下，更要牢牢抓住基础知识不放松。
平时买上两三本好一点的练习册，把上面的题型和之前的期中期末、单元测试卷子琢磨一下，看看常考的题型有哪些。
在上每一课时，就把每课的知识点、易考点梳理出来，抄在黑板上，早读课、课前、午读课让学生多读，多写，知识点、易考点可以以题的形式出成试卷对学生进行测试。生词的掌握是重要的关卡，也是把每课生字组两三个词抄黑板上，让学生多读，小老师带读，找个别生读，找学困生读。读完、抄写、听写，再读、再抄写、听写。
对学生的学情要心中有数，哪些学生掌握了，哪些学生没有掌握，掌握得如何，不能犯糊涂。
公众号后作文时代里关于“习课堂”的文章去消化吸收一下，学习学习，重在习，要从之前的重视老师的讲解转化成重视学生的练习。一篇课文两个课时，80分钟教学时间如何分配，可以借鉴一下管建刚的“习课堂”。
再就是对学生的鼓励、表扬。没有一个孩子不希望在学习上得到老师的肯定，语言上、物质上，多对他们的点滴进步进行嘉奖。
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