同事被家长控诉。起因，班里一女生的板凳裂成两半，按照学校制度，损害公物要赔偿，因此同事要求学生上交10元罚款。同事是这个班的班主任。
第二天，家长找到办公室，情绪很激动。他们认为自己的闺女性情温和，绝不会做出损害公物的事情，至于板凳为什么碎了，班主任应该在调查以后再做出惩罚决定。
同事性格本就火爆，一看家长态度不善，不让她开口说话，她也火了，索性不再理睬这对家长。最后家长闹到了校长室。
事情发生后，大家都在背后议论。大部分教师认为，这件事情的处理，班主任确实太过草率武断，态度也不够温和，所以才惹恼了家长。退一步讲，即使家长做得有点过火，作为老师，退一步海阔天空，实在没必要跟家长较真，因为一旦真闹起来，受伤害的还是教师自己。现在只要师生之间出现纠纷，社会舆论都是一边倒。
可是站在同事的角度，她也感觉憋屈。家长来了，不问青红皂白，朝她大吼大叫，连个解释的机会也不给她。她认为如果自己一味让步，后面就无法进行班级管理。所以虽然校领导找她谈了话，但是她依然不认为自己做得有错。
这件事情，其实只是教师日常生活中一件小得不能再小的事，就如一滴雨落在水面上，除了一点点涟漪，再也不会留下什么。记录下来，只是也会因为教师与家长似乎越来越走向对立面，似乎大家都有宿怨，就这种关系，还谈什么家校联合育人?
不想发牢骚，只是有时看到网络上对教师种种斥责的声音，心里都会有些悲凉——为自己不够理智甚至会做出过激行为的同事，也为过于爱惜羽毛的家长。什么时候家长和老师之间能够有效沟通，互相理解，或许我们的教育还有一些希望。
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