我眼中的我

笔走春夏，歌挽秋冬，转眼间我们悄然度过了我们的小学、初高中岁月，回望以前的我，或许被繁忙的学业压的喘不过气，或是心智还比较幼稚，都未审视过眼中的自己，或未认认真真地审视过自己眼中的自己。所幸遇到了成长小组这一门有趣的课程，让我能真正审视自己的灵魂。

初识成长小组——害羞的我

每个人从生下来便不一样，有的人生性活泼，和身边的每个人都能很好地相处，而有的人则比较腼腆，容易害羞，习惯于躲在人群后面，而我就属于后者。第一次上成长小组课便是按报数的形式来划分小组，显然，刚开始小组内部成员都还不是很熟悉，而通过破冰活动，易于拉进小组成员之间的距离，促进彼此的了解，通过玩游戏，我能清晰明了地认识我眼中的我——就是一个容易害羞，不善于表达的人，但有了破冰活动，我可以尝试放开自我，让自己逐步去接纳别人。

参与小组活动——平凡普通的我

上过几次成长小组课程之后，我们便是展示小组风采，这时便有展示小组组名、组歌、队形等等，这时便会有活泼、多才多艺的同学不断提出新颖的点子，这时的我也更清晰地认识到自己的平凡与普通，没有拿的出手的才艺，而别的同学全面发展，勇于表达自己，敢于说出自己的创意。这时的我便想抱抱自己，同时也催促自己，多向优秀的人学习，努力读书，努力发掘自己的潜能，培养自己的一个爱好，朝着自己想要的方向去努力，成为自己想成为的那个自己。

担任小组长——认真积极的自己

成长小组课每个人都要当一次小组长，对于比较害羞的我来说算是一个比较大的挑战，但是我勇敢地迈出了第一步，当了小组长。有时候如果你必须去做一件事，那就不能拖延，因为拖延并不能解决问题。小组长的任务便是组织、带领小组成员发表自己的见解，需要想办法活跃气氛，带动小组成员的积极性，其实一开始我有点不知所措，不知道怎么组织成员讨论，但看到其他小组讨论得热火朝天，那时，不服输的自己便跳出来了，我努力去客服自己的腼腆，认真去询问每个人，逐渐我们小组也讨论的比较好了。可能当时我这个小组长当的并不合格，但那是我努力去做过的事，没有后悔，没有遗憾，有的只是为我提供下次做的更好的经验。

其实不是每个人生下来都每件事都会，也不是每个人生下来都是天才，因为我们从一生下来都是不公平的。但只要我们敢于正视我们自己，不管是好的我们还是坏的我们，只要我们遵从自的内心，以一颗向上的心，不断追求进步的心，每天努力一点，让今天的自己比昨天的自己优秀，让自己每天都活出真实的自己，就够了。

其实我们每个人都或多或少地羡慕着我们身边的人，羡慕别人拥有良好的家境，拥有美丽的外表，拥有好听的声音等等，这都是正常的现象，因为我们是生活在一个群体中，我们总是习惯通过审视他人的生活，通过观察别人来认识自己，虽然这并没有错，因为古人也说过“以人为鉴可以知得失”，诚然，我们身边总是有比我们优秀的人，但我们在向优秀的人看齐的途中，也绝不能迷失自己。我们每个人都是独立存在的个体，我们都有存在于这个世界的理由，行走在人生的康庄大道，我们终须认识自己眼中的我们自己，认清自己，并努力完善自己，这就是我们来这人世一遭的意义所在。