孩子们最近一直想去图书馆，今天得空带他们去了。今天来图书馆，还有一个目的，是想找一本之前给孩子们读过的关于儿童性教育的书。非常幸运，我居然在被大朋友们小朋友们翻乱的书架上找到了它。
为什么要找这本书呢，原因还得从几天前说起。
那是一个有些闷热的下午，筷儿饶有兴致地跟我聊天，从同学的爸爸妈妈多少岁，聊到自己爸爸妈妈多少岁，然后很纳闷地说：“为什么我同学某某某的爸爸才二十几岁，而我的爸爸就四十岁了呢。”呃…，你爸结婚晚？你同学爸爸生孩子生的早？不过早晚也都是相对的问题。
还没想好怎么回答，他又若有所思地说道：“我以后要二十九岁结婚，三十岁的时候让我老婆给我生个孩子。”我一脸的黑线，问他：“你这么小，为什么想要生孩子呢？”他继续说：“生了孩子好玩儿啊。”我憋着笑，还来不及跟在书房工作的爸爸分享，筷儿像是打开了好奇的大门一样，无数个问题抛过来，对我穷追猛打，有一种“严刑逼供”的架势。
“妈妈，我是你生的还是爸爸生的，爸爸是怎么生我的。”
“妈妈，我什么时候才会有精子。”
“妈妈，爸爸的精子是怎么放到你身体里的？”
跟他解释了一部分，但是一边疯闹一边解释，我觉得自己回答的不够清楚，突然想起了之前在图书馆里看到的这本书，拿来当教材是再好不过的了。
我想用“喧闹”来形容图书馆，又感觉不像话，但对于一楼的儿童绘本区，用这两个字是再贴切不过的了。在这个喧闹的氛围下，我在大庭广众下大声地给孩子们读这本《小鸡鸡的故事》，还边讲边回答他们“露骨”的问题，一点违和感都没有。而且今天爸爸也在，男女搭配，干活不累啊。
我先讲了绘本，从男孩女孩的区别开始，到孩子们要保护好自己的隐私部位，感觉到别人侵犯到自己要及时呼救和离开，再到男生有个装精子的袋子，女生有个装卵子的袋子，然后精子进入子宫与卵子结合在子宫里面形成一个小宝宝，以及小宝宝在母体生长成熟的过程。感觉还是挺全面的，不仅讲了儿童生理知识，还有生理安全知识。
孩子们听完也有特别多的问题，比如男孩什么时候才会有精子，女孩什么时候会有卵子，精子从哪里进入子宫，孩子从哪里生出来，什么时候开始发育等等。妈妈跟爸爸分工合作，客观地毫无隐瞒地告诉了他们。
其实之前也或多或少地跟他们普及过这方面的知识，但他们好像很健忘，一点都不记得了，难道大脑还没准备好？我想这次应该印象深刻了吧，毕竟是自己问的。
网友评论