亲爱的家人朋友:
9月13日孩子们入学，今天是11月20日，孩子入学整整两个月多一周。
那天早晨，我骑车上班，看到漫天飞舞的黄叶，没有感到凄凉，却似乎看到了枝头孕育的生命，觉得春天的脚步快来到身边了。内心不由得感叹时间流逝之快，当明年春天到来又溜走后，我们的孩子就已经要上二年级了！！！我行车的速度不由得加快了，我要和时间赛跑，孩子正是学知识的黄金时期，我不能耽误了他们啊。
两个月的时间，班里发生了很多事，和很多家长也有了接触和了解。两个月里带给我的更多的是感动。开学第一天的家长们的帮助让开学第一天的工作有序进行；入学课程展演家长的参与让我们班荣获第一名；学习巩固收费、教室卫生打扫……奏成了和谐动听的阳光班成长曲。我是何其有幸，总能遇到一群可爱的孩子和通情达理的家长。
工作很难做到完美，我也有很多考虑不到的地方，部分家长也许和我有不太相同的教育理念，对我的工作会有一些不满，在此更要感谢这部分家长的理解、支持。
现在我们班和其他班相比语文进度并不快。不是因为孩子们学不会，是因为我想在让孩子养成更多的好习惯。比如卷子上姓名的规范工整书写，写卷子时一些题的常规要求，直线要画直，曲线画规范，圆圈要圈圆，还有组词写到课本合适的位置等等细节问题。别看这么简单，孩子们做起来并不容易。除此之外，课堂常规习惯的养成等等，还有马上要进行的看图写话的具体指导，都会花去大量时间。个人认为养成一个好习惯比多认识一个字多练一道题更重要。以上原因造成我们班积压的卷子比其他班多，周末或者其他时候作业会稍多一点，请理解。
再想聊聊管理孩子的问题。说句真心话，送走的上一届学生。我对孩子敢吵敢管。六年级时班里又分进的7名男学生，刚进班时他们多么的桀骜不驯，我提前和他们的家长沟通，得到这些家长的支持后，对着些孩子严格管理，后来他们不仅能遵守纪律按时完成作业，学习成绩还提高了不少。但是现在我却有点担心，我不知道家长是否能够理解和支持有时候我比较严厉的管教。现在的孩子都很聪明，很多事情的道理他们都懂，有时候明明知道错误，却还要那样做。面对这种情况，不给他们相应的惩罚，他们下次还会故意做错，甚至会变本加厉。我的想法是该温和的时候温和，该严厉的时候严厉，让学生既怕又爱。不知道家长是否赞同这种理念。
今天我敞开心扉，畅谈所想，和您真诚交流。如果您有什么想法或者建议，尽管和我说，不必有任何顾虑。因为我们的目标是一致的:让的孩子健康快乐成长，成长为最优秀的模样!
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