今天我要给大家讲两个高三孩子的故事。
这两个孩子是我十年前的学生，那时候她们上小学二年级，我担任她们的综合实践课程的教学，常常在课程内容上完以后带着孩子们阅读，也许因为没有什么学习的压力，也许因为带着他们读书，孩子们挺喜欢我，都挺愿意跟我亲近。
小瑜是就两个孩子中的一个，也是十年来一直跟我保持着联系的一个。这个孩子是一个特别普通的孩子，成绩平平，相貌平平，连话都不会多说两句，甚至还有点沉默寡言，可以说是丢在人堆里都找不到的那一种，甚至如果不是要考勤，她来没来上学都不会有人注意到的这么一个孩子。
但是就是这么一个孩子，跟我这么一个每周只上两节课的老师保持了近十年的联系，特别是上高中以后，跟我的联系更加频繁，几乎每周都要用学校的公用电话给我打几次电话，每一次都是聊到不得不挂电话的时候才放下，有一段时间甚至每天中午都要给我打电话。每次打电话其实也没有什么特别紧要的事情，无非就是讲讲她每天的学习生活，今天的体育课做了什么运动，累死了啊，班上有一个男同学身上有异味啊，今天跟哪个舍友因为什么原因闹矛盾了啊，今天认识了一个学姐啦，今天中午有喜欢吃的酸菜鱼啦，昨天的土豆牛肉的肉太硬了啦，上一周在单词比赛中获奖了啦等等，全是这些细细碎碎的无关紧要的事情，有时候也会说上一句“我好想你啊，好想见你啊”，会说“昨晚梦到奶奶了”。
虽然每次她说的都是这些芝麻小事，但是我从来没有不耐烦，也从来不会打断她，都是认认真真地听她讲，时不时地回应两句，有的时候如果她遇到什么烦心的事情，我会尽量开导她，帮助她纾解情绪，然后开开心心地去吃饭、上课。她每次打电话要不是午餐时间，要不是晚餐时间，要不就是晚自习以后十点多的时候，不管她什么时候打过来，我都会第一时间接通电话，听她慢慢诉说。因为我知道，她需要我。
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