一、《正确认识幼小衔接》王婷灏，中原焦点团队讲师、心理咨询师，持续原创分享第1233天,2022年4月12日
孩子进入小学后的不适应通常集中在以下几方面：
第一、人际关系方面
老师同学都是陌生的，尽管孩子可能比成人更容易和陌生人熟络起来，但想要轻松自如的在一起学习玩耍，仍需要一段时间的交往和磨合。
第二、生活起居方面
小学生要早睡早起，许多学校都没有午休，中午用餐、饮水都需要较强的自理能力，在幼儿园得到老师较多生活照顾的孩子，可能往往会有一段时间的不适应。
第三、在课堂学习方面
上课以学科课程的学习为主，上课也要排排坐。一节课也往往长达40分钟，孩子通常难以保持注意力，小学班级规模也往往比幼儿园的班级规模大，教师对每个孩子的关注度可能没有在幼儿园那么高，再加上对孩子的行为规范要求会更高一些，因此可能有些孩子会觉得规矩太多而受挫失落。
从以上方面来看，为了帮助孩子顺利过渡到小学生活，除了一定的知识准备外，最需要家长关注的还是孩子的人际关系，学习习惯和生活的自理能力。
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