28008 康慷
在二十一世纪,绘本将会越来越重要。不仅大人小孩可以同乐,而且人们从中获得的东西难以数计。
——河合隽雄

翻开《绘本之力》的封皮,被这一句话深深地吸引。但现实告诉我们:很多家庭用电子保姆取代了亲子阅读时光。事实上,电子保姆也能让孩子感受到抑扬顿挫、情感丰富的声音,与亲子阅读时光里和父母一起共读,究竟有什么区别呢?
还记得在过去的三天绘本讲师训练营里,阿渡老师分享的一句话:孩子读绘本时,对于文字不是用眼睛看而是用耳朵听的。这个声音由何而来?一本图画书至少包含三个故事:第一个-文字讲述的故事,第二个-图画讲述的故事,第三个-图文合奏的故事。在一本绘本的三个故事里,这些声音又是如何传达的呢?
在《绘本之力》里,日本临床心理学家河合隽雄、日本纪实文学作家柳田邦男以及日本儿童文学家松居直通过大量的举例和感悟分享带着我一步步找寻着这些答案。一边阅读,一边充满期待地发现,有很多未知的绘本等着我去倾听他们的声音。

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