我们再来看一看,当你知道了具象的安排之后,我们要如何从计划走向执行,这当中还是有一段距离的。
给你讲个案例,有一个三年级男孩的妈妈来找我说,她的儿子这个周末发生了一个小问题。这位妈妈跟孩子谈了一个话,她说:“你已经三年级了,要好好读书。”孩子说:“妈妈,我向你保证,我好好读书,我一定做一个好孩子。”那妈妈就说:“那你现在开始,好好地去做你的功课。”她说:“孩子看着我,突然哭起来了。他说:‘妈妈,我知道我要好好学习,但是我不知道怎么做。’”妈妈来问我,她说:“他既然知道好好学习,为什么不知道怎么做呢?”这就是从计划到行动中间那一块不知道怎么做,也就是孩子不知道如何开始。
因此,可以为陪伴孩子分三个阶段。









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