绘本《很久很久以前，然后呢？》
推荐理由
这是一本属于孩子自己的故事书，一个创意无限的设计，破解了绘本的新玩法，一本好玩、刺激、惊奇、不可思议的神奇绘本；
这里没有固定的情节和表述，给孩子们提供了一个自由创作的空间，孩子们可以完全按照自己的想法和思路来创作故事，能充分锻炼孩子的想象力和表达能力；
故事简介
打开这本书，就相当于进入了一个奇幻的世界；在这里，公主可以乘坐宇宙飞船去拜访外星人，章鱼先生会遇到一位神秘的老婆婆......
只要你愿意，这一切都可能发生，你将会遇到谁？你将会去哪里？接下来你会做什么？都由你自己来决定！
在这里，故事中所有的一切都由你来决定，选择你喜欢的角色和场景，仔细观察，尝试描述，开启自由创作之旅吧！
美育欣赏
画风可爱萌宠，元素特别多，并且跨越了多个领域，比如有童话里的小矮人、有张牙舞爪的怪兽、还有森林中的各种动物、海洋里的帆船等，它们分别对应不同的单元主题，可以满足不同性别、不同性格、不同爱好的孩子们的需求；
图画背景采用红黄蓝三原色，与故事本身的丰富元素形成鲜明对比，可以让孩子更好地把注意力集中在那些元素上；并且不同的主题之间还可以穿插创作，比如宇航员可以和章鱼一起去探险，公主可以和怪兽一起去探险......孩子们可以顺着作者设计的不同路径展开惊险刺激的创作；
文字力量
这本书创意满满，与一般的绘本不同，没有套路，没有模板，只有无限的趣味和新奇，能引起孩子看图学表达的兴趣；
虽然是任性发挥创造，但是作者也提供了基本的思路，用了13个主题单元构成了故事的开端、发展、高潮和结尾；通过不同的排列组合，孩子会有多种创作可能，让故事变得更加好玩；一旦选择某个主角，孩子就可以开始一段精彩纷呈的口头作文之旅了......
想象力是创造力的基础，这本好玩的书打破了传统的绘本阅读方式，让孩子从被动听故事变成主动讲故事，当孩子占据主动权时，他们就会拥有自主权，就像拥有神奇的魔力一般，进入奇幻的魔法世界；
或许孩子初次创作时，不会那么精彩，也可能漏洞百出，这些都没有关系，尽情释放想象力就好，各种脑洞大开、突破想象边界，都是被允许的；
这是一本很适合亲子阅读的书，父母可以帮助孩子去衔接每页之间的关系，和孩子一起搭建故事的轮廓，和孩子一起做故事的创作者，培养良好的亲子关系；
当然也可以和小伙伴们一起组队探险，感受其乐无穷的闯关乐趣，比如：可以和小伙伴一起选择不同的主角，组成一个探险队，进行不同的探索，创作出一个个丰富多彩的故事，在阅读和游戏中增进友谊；
观察细节
封面和封底上的元素都特别多，密密麻麻，仿佛一个游戏乐园；也可以和孩子玩一个“找不同”游戏，对比封面和封底，看看有哪些相同或不同的地方；
扉页是猴子一家，它们在故事中的角色相当于“向导”，它们说出故事游戏的规则，引导着小读者不断读下去；这里还有一只小蜗牛，它在封面和封底上也出现过；
在每个单元的右下角都有一个阅读指引，可以帮助孩子理清思路，顺利讲出一个妙趣横生的故事；比如：谁是主角？乘坐了哪个交通工具？遇见了谁？......
故事最后，作者特意设计了一个“全家福”，将之前出现的所有元素全部放在一起，可以帮助孩子回忆故事情节，当然也可以再次排列组合，构建出一个新的故事；
作者凯特·贝克是网络科幻爱好者杂志《克拉克的世界》编辑，于2011年和2013年荣获有“科幻界的诺贝尔奖”之称的雨果奖；
插画作者马达莱纳·马托佐是葡萄牙插画家，曾三次获得葡萄牙国家插画奖，大胆古怪的插画形象、强烈的色彩碰撞，可以培养孩子的审美能力；
育儿启示
如何培养孩子成为一个“故事大王”？
任何一个想象力丰富、喜欢讲故事的孩子都是受人欢迎的，当孩子脑洞大开、滔滔不绝地给我们讲故事时，我们一定会惊叹孩子的创造能力；
其实，每个孩子都是一个天生的故事大王，除了阅读大量的绘本，听爸爸妈妈讲大量的故事，有了一定数量的积累之后，孩子内心自然就会有很多奇思妙想；家长只需要加以引导就好，比如原本孩子讲得不够生动、逻辑性不强，这些都没有关系；
一开始多鼓励孩子张口讲出来，及时表扬，给予肯定；在孩子讲完之后帮助孩子完善表达，比如可以从触觉、嗅觉、味觉、视觉、感觉等多方面来描述，当孩子练习多了，自然就能成为超会讲故事的故事大王。
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