终于可以坐在电脑桌前了，第一周是熟悉规章制度，工作内容和流程。
电脑是95的系统，那个时候也是刚更新的，原来是那种DOS版本的93系统。
这边打字要求用仓颉五笔打字，没有王码五笔（测试室单独用的除外），要求尽快转换。
流程图是用ACAD绘制的，每个工位所用时间用“T”表示，1S=10T。每种电机组装有多少个工位，每个工位又可以拆解成多少个动作，每个动作要多少时间……等等，这些都要大概认识及了解。
IE部有四个工程师，三个跟我一样的IE技术员。IE技术员主要是跟现场联系得比较多，经常要去现场测试每个工位的实际动作是否与制定的相同，时间是否可以优化及更新。
IE技术员有两个是中专生，一个大专生，然而我发现他们连简单的英文都看不明白。比如连接打印机的电脑，经常是启动后没有办法直接进入Windows系统，而是停留在DOS界面，常要请工程师才行。后来我一看，才发现上面一行英文字提醒：“Press F1 to Continue”——按F1继续。有一个IE技术员发现我自己会启动，就把我拉到一旁，偷偷地跟我说，不要告诉他们。
一个多月后就进入97年的春节，工厂也提前三天放假，总计十天的假期。出来的第一年，我没有回老家。
一个陕西IE技术员也没有回家，两人聊起来后，他买有一本最新Win95操作系统及内嵌软件书，从入门到精通。熟悉后自然就找他借来看一段时间，他平时都是对照电脑学习的，现在放假，也没有介意。
我废寝忘食地看着书，脑海中不断闪过上班时已经接触过的Windows的各种界面，右击后的各种选项，选择及效果；甚至是注册表及里面的一些大项意义和作用。
更是明白了Word和Excel里面的各种功能和使用方法，比如界面的放大直接输入任意百分比即可，而不是只能选择软件自带的选项（那时的鼠标绝大多数都是两键的，没有中键滚动放大的功能）。
Excel软件里，阿拉伯数字的拉伸自动提升，若要使数字相同，则只需要第一栏上输入需要的数字，再按住Ctrl键往下拉伸即可；甚至还有第二种方法：选择要拉伸到的位置，按住Ctrl键，再把鼠标点击上面显示栏上的文字或数字，然后同时敲回车键，就可以自动填充全部相同的数字或文字；如果要把数字输入为日期，有时会自动变更为不是想要的，可以按右键选择输入的类型，也可以在数字最前面输入一个“’”符号，即可保留自己所输入的。
如此种种技能，都被我一一牢记在脑海中。
我一直认为，所谓的记忆好，有时更是一种理解记忆。就比如下围棋时，很多人下了好多年，还不能把自己刚下过的棋复盘记忆。而我在学习围棋时，仅仅过了一个月，就能把当天下过的棋一一复盘记录下来，以便晚上打谱研究。所以能记下来，是因为只要把自己投入到当时下棋的状况。
在复盘时，回忆这盘棋当初的思路，自己是怎么想的，为什么下这一手，对方又是怎么应对的，我跟着是怎么破解或脱先的。即便有时会有些错误，但复到后面，总会有对不上的，就只需把前面的纠正过来即可。当然，通常后面的一些小官子，是不大可能准确复盘的，但也与胜负无关，也不大需要怎么理会。
现在我看书学习电脑操作技能，也是因为工作时，总是会碰到这样那样的问题，现在有本书在指导我，真是雪中送炭，学习起来当然是如鱼得水。
大约一周，我就把厚厚的一本书基本都看完了，也自信学得七七八八了，跟刚接触电脑时，是完全不在一个层次了。
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