青少年期间，身体的变化带来了各种可能性，而同时也伴随焦虑。
这些对抗和冲突都是无意识的；不是我们日常会思考、会意识到的内容。而它们引发的焦虑也是无意识的。
青少年并不是有意识地认为“我害怕我的性欲，我很焦虑”；而是这些感受一直以不可知的方式存在着，可能会带来很多影响。
正如其他发展阶段一样，精神分析的观点认为，个体会使用无意识的防御机制来克服焦虑。
所以存在一些无意识的行为和想法，让我们免于直面或解决成长的焦虑。
防御是十分有益的，因为如果我们试图去处理这些焦虑，可能会因此受到伤害，或根本没办法处理。
就如儿童期一样，青少年期的某些无意识的防御是十分吸引人的。
其中一个就是分裂。
青少年更容易接受一个成年人要么是极恶，要么是极善，而不容易接受成年人也只是普通人，拥有善恶两面，他们有时做不到善良，有时又乐于助人。
青少年更容易与那些被理想化的人相处，认为这个人十分迷人。
当然，我们也听到青少年谈论某个人极端恶劣，虽然这种情况非常少见。
两种情况 - 极端恶劣和十分迷人 - 可能只是青少年容忍人的局限性的一种方式，这并不容易，他们需要这样思考才能帮助他们慢慢脱离童年时期“无所不能”带来的安全感。
那些需要觉得自己无所不能、自己可以获得各种成就的青少年，同时需要相信成年人也是如此，要么一无是处，要么大获成功。
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