留守儿童沉迷游戏之谜探究

留守儿童沉迷游戏之谜探究

江西留守儿童玩游戏花光家里8万元、湖南9岁娃偷花奶奶5万元充点卡……近年来，这类新闻经常见诸报端。媒体报道多将留守儿童沉溺游戏的原因归结于自制力差、家庭和社区管教不严以及游戏公司的“罪恶”。(中国经济网2019-08-15)

   留守儿童这个群体非常的特殊。我们很多人对于留守儿童的理解只是停留在父母一方或者双方外出打工。其实，留守儿童的生活远比我们想象的要糟糕。一个本应该是享受童年，学习生存技巧的年龄，却被迫与父母分离，独自一人去探索，走一些弯路是必然的。留守儿童为什么会沉迷游戏呢？

首先，生活缺乏安全感。留守儿童经常和父母分离，导致始终缺乏安全感。孩子的安全感来自父母的陪伴和孩子有了困难之后父母及时的安抚。可是，留守儿童面对各种问题和困难，只能够独自承受。缺乏安全感的孩子，非常喜欢各种虚拟的游戏。通过虚拟游戏中角色满足内心的不安全。很多留守儿童的安全得不到任何的保障，只能够满足吃饱饭和穿暖衣这种基本的安全保障。还有，留守儿童除了家庭中的不安全感之外，还有学校中的不安全感。学校的不安全感来自于学业的压力，同伴的关系等等。而且很少有人关注孩子的安全感，很多孩子处于恐惧的生活中。虚拟的网络世界是最好的逃避的地方。

其次，缺少关注。父母经常在外，或者忙于生计，很少有时间和孩子一起聊聊天，或者陪孩子一起玩玩。大多数的父母和孩子几乎从来没有一起吃过饭。父母和孩子只有在孩子考试成绩出来或者孩子出现问题的时候，才能够见面。父母对于孩子没有任何的了解，所有的了解和别人差不多。留守儿童的父母很少有关注孩子的成长的时间。每一个人都有渴望被关注和被认可的需要。父母不能够满足孩子这种需要，学校也很难满足孩子的这种合理的诉求，孩子只好转向网络中的虚拟游戏。

再次，生活环境的单一乏味。留守儿童的生活环境非常的枯燥乏味。整个村子里除了老人，就是有限的几个儿童。村子里没有任何的娱乐设施，没有任何的娱乐场地。而且村子的娱乐活动非常的单一，大人们除了聚在一起玩牌或者喝酒。小孩就没有任何的选择余地。除了看电视，就是玩游戏。整个村子能够玩在一起的孩子很少，年龄差距大。村子里死一般的沉寂，没有活力。这样的环境，与虚拟的丰富多彩构成了鲜明的对比。

最后，缺少玩伴和健康的游戏。村子里，家庭经济好一点的，都会把孩子带在身边，外地求学。这样导致，村子里年龄差不多的同龄人很少。孩子缺少玩伴，只能够独自待在家中看电视或者玩游戏。还有，留守儿童游手好闲，不帮家里干活，一副公子哥的样子。从来没有劳动意识和劳动的锻炼。孩子之间的游戏除了买来的玩具之外，很少有创造性的游戏。以前的踢毽子，丢沙包等等的团体游戏几乎没有。

留守儿童沉迷游戏，需要更多的人参与进来。乡村大量修建少年宫，让孩子寒暑假生活能够丰富起来；带领孩子一起体育锻炼；修建大量的图书室，让孩子能够畅游在书海中。孩子的生活充满了空虚，只好选择在游戏中度过。只有孩子生活充实，才能够远离游戏。

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