——写在开学季
原创:珞珞如石洛洛如水
在这放了历史最长的假期后,女儿洛洛终于要成为一名小学生了。
她内心充满着欢喜,虽然每天要戴口罩上学,每天要量体温上报,却没有浇灭你上小学的热情。
读了一年幼儿园,又陪伴了一年私塾走读,最终还是住在私塾读书了。毕竟,言教不如身教,身教不如境教。一年的住校私塾生涯,对孩子来说是不易的,也是珍贵的,每天五点半起床,洗漱,晨读,早餐,然后正式上课,还要自己洗内裤,学习洗碗,扫地。对于一个五六岁的孩子来说,不是一件容易的事。
孩童都是好玩乐的,这是天性。现在上小学,她顿时发现上小学好有趣,除了语数英外,还有各门有趣的副课。
很多人说现在的孩子是很痛苦,被大人压着学各种才艺,上各种培训班。洛洛却跟我说,妈妈我是没有周末的,我要学跆拳道,画画,舞蹈,书法。我说你可以有周末,其实这些,你如果喜欢,挑两个就可以了。人家就不,因为这些相比于她两年来素读经典书籍,有趣太多,还能认识自己的玩伴。她说人家这些都会,我都不会,只要努力也能学会的。也许在她内心深处,这本身就是最好的周末了。
谁说不是呢?当你看尽了人间的美景,再看也就索然无味。孩子的心智还是未开发的,太早的看过花花世界,玩过太多扰乱视听的电子产品,他的内心就会拒绝带有难度的学习。
而洛洛在私塾的这两年,就如我们的90年代,没有那么多车水马龙,没有电子产品里的各种刺激诱惑,除了看碧水蓝天,听读经典古籍,聆听世界名乐,熏陶中外名画,观看爱国、爱家、爱自然的视频,以及加以运动,未曾接触任何其他电子产品。
我认可一句话,读万卷书后,再行万里路,未经开化的大脑,旅游只是换个地方玩乐而已。
孟子之所以成为孟子,是因为有了孟母,而我自认为成不了孟母,就让圣贤书籍先陪伴她度过童年吧!
在孩子记忆黄金年龄,对古文和白话文没有难易之分的时候,这种不求背诵,诵读数百遍后,却自然成诵的方式,孩子没有任何压力。
相反,当她把一本一两万字的古文,一字未错背诵下来的时候,她内心的快乐,那种成就,是我们所不能体会的,是深层次的。而且,这些经典能够伴她一生久久,慢慢回味。
现在步入小学,对孩子来说,就是打开了花花世界的大门。每天充满快乐的去学校,发下来的语文课本,两个小时不到通读了一遍。她很兴奋的跑来告诉我,“妈妈,书里面有我以前《老子》里读过的句子呢,就是它比较少,《老子》是合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行始于足下。为者败之,执者失之。”
小学课文
孩子的书桌
那一刻,我想我释然了,不再为她缺少滑滑梯,抓迷藏的快乐,而自责。因为当你未曾接触这些,又何来惦念?而这些,不用刻意教,刻意给,以后都会碰到。但高度语文的输入,随着年龄的增长却越来越难,难在于人内心的抗拒,因为它枯燥无味的感觉。
回想起自己的童年,除了有幸能够上学,在童年时代,却没有任何其他书籍可看,也未曾有人告诉我,经典的重要,错过童年的经典输入,也许错过的就是一生。
孩子我想跟你说,现在你已经将《大学》《中庸》《论语》《老子》《庄子选》装进大脑。你是幸福的,也许未曾理解,却会慢慢消化吸收。你问我,妈妈语文课本怎么这么简单?是啊,孩子,因为你已经输入了高度的语文,一年级的课文对你来说当然简单。
真心期待在幼儿课堂教育以及家庭教育中,能够多一些经典的教育,不仅仅是绘本,我们应该也有经典!犹太民族的童年,谁没有背过《旧约圣经》?
看过《开讲了》,商务印书馆总经理和国家图书馆馆长不约而同的认为,我们的孩子应多读传诵千年的经典!不仅国内的经典,国外的经典也要读。
留存于朋友圈的记忆










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