今天下午，我陪一个朋友去一家专门做中高考应试技巧的公司考察。
今天虽然还没出正月半，但已经开始正式上班了，可是到了那里发现，来的家长还真不少。
我们在和公司领导交流的过程中，不断有家长进进出出过来咨询，我听到他们的交流忽然发现来的家长属于两个极端。
一类家长是孩子学习特别优秀的家长，另一类是孩子学习存在很大问题的家长。
前者是因为家长懂得教育孩子的方法，自己带头学习，与时俱进，总是在学习更新更好的教育方法，总是在了解更新更好的学习产品，总是在运用更新更好的学习工具，以身作则，带动孩子也养成了主动学习的习惯，加上不断更新学习方法，使用新的学习产品，掌握新的学习工具，那么学业优良也就是自然而然的了。
可是，在他们的眼里，没有最好，只有更好，目标越来越远大，结果也是越来越好。
后面的那一类家长呢，是平常不关注孩子的学习，孩子的学习习惯和学习成绩都不理想，可是眼看着就要面临决定孩子一生命运的中高考了，就开始着急了，开始到处“寻医访药”，希望能找到帮助孩子快速提升学习成绩的方法和老师或者工具。
有没有用？当然有用，虽然说这是“平时不烧香，临时抱佛脚”，可是“临阵磨枪，不快也光啊”！
不是还有很多家长属于中间的那一大部分，就像正态曲线里的90%一样，没有自己的想法，人云亦云，要是遇到一个爱学习懂教育的家长，也许会受到好的影响，或多或少重视一下孩子的教育，愿意花时间、花钱解决孩子的学习问题，那么孩子就会往好的一面发展，要是遇到对孩子教育不闻不问，自己也不爱学习的家长，受到不良影响，孩子的学习成绩自然很难优秀。
尊敬的读者，请问你是哪一类家长呢？
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