几天前，一个偶然的机会，我从一个邻居那儿得知，我的另外一个邻居，对小男孩钱小能的交友之道颇有微词：
“你说钱小能吧，父母都是知识分子，基因那么优秀，怎么一天到晚跟毛毛混在一起玩儿。瞧那个毛毛，父母都那么普通，本身又那么笨，跟他玩时间长了，恐怕自己也得变渣了。他妈妈也不好好管管，太可惜了！孩子嘛，要跟比自己优秀的人玩儿。”
我听完这番话，嘴里哦了一声，虽未置可否，心里却存了一股子怒火。这位妈妈为钱小能惋惜，希望钱小能更好，是好意，可我怎么那么不以为然啊。这话哪儿不对味儿呢？
唉，还是先试一试这样的世界好玩不好玩吧。
假设a比b优秀，b比c优秀，c比d优秀。c先找b玩，b看不上c, b要找a玩，a看不上b , a找更优秀的a+玩，如此循环下去，岂不是人人都没有朋友了，谁跟谁都玩不成了。你要找优秀的人玩，按你的逻辑，优秀的为什么要找你玩呢？他要找更优秀的人玩。同一个道理呀！
高晓松在北欧某机场问一位摆渡车司机：你们国家花了那么多钱援助别人，还接了那么多难民，收税也那么高，老百姓对此有什么想法吗？
结果，司机大哥平静地告诉他：这难道不是应该的吗？我们国家那么富足，难道不应该帮助别人？难民流离失所，难道不应该收留他们吗？
如果都跟比自己优秀的人玩儿，那北欧应该找世界第一强国美国去玩儿。那些颠沛流离的难民呢？他们该去找谁玩？美国呢，它该找谁玩？更高级的外星人吗？
荒唐绝伦！说到底，还不是成人总是把自己的功利意识强加给孩子，教他们从小就把人分为三六九等，有用的我都要利用，没用的都一边去，我只从这个世界揩油，谁也别想拉我后腿儿。
谁不想让自己变得优秀和高贵呢？可很多人并不知道什么才是优秀和高贵！权力大，知识渊博，高学历，高收入，住别墅，拥豪车，天天打高尔夫，购买奢侈品……这些就是优秀和高贵？错了！他们跟优秀和高贵不沾边。
优秀和高贵的唯一特质是精神品质的高尚，外在的豪华只不过是细枝末节。这些可贵的精神品质意味着勇敢、诚实、牺牲、奉献，服务民众，报效国家，平等宽厚地对待世界，向弱者伸出援手。
中国的家长总是希望孩子跟更优秀的人玩可以学到东西，可以受到好的影响，可是，让孩子跟不如他的孩子玩儿，其他孩子也可以得到帮助，受到熏陶。再说，一个看似顽劣的孩子身上也可能藏着可贵的品质。
一个能流动起来的社会才是一个好社会。
让孩子跟所有的人都能玩，向优秀者学习，真诚帮助那些需要帮助的孩子。
哪怕一个傻子，只要他不具伤害性，我希望我的钱小能能跟他玩在一起，乐在一处。
我们常常不分青红皂白地看低一个人，往往是因为自己的局限。上帝何曾说过天比地高贵，山比海高贵！
当我们进入森林或旷野，成人可能会凝望高耸入云的大树，而孩子则可能追寻草丛里躲着的蘑菇和小松鼠。人人觉得橡树高茂挺拔，可谁曾鄙视过脚下的野草。
我倒想对自己的孩子说，如果你将来走得太快，妈妈倒是希望你能停一停，在路边的石头上歇一会儿，等等你那些走得慢一点儿的小伙伴。
网友评论
对了，这几天正想给你推荐两本书，我最近看的，感觉非常好
你不见几个坏蛋，你都不知道坏蛋是怎么炼成的！
赞姐姐好文，更赞好情怀
孩子单纯的世界，为什么要被大人的这种荒唐理论污染？他喜欢和谁一起玩，就是因为他喜欢，他开心而已，和什么优秀，聪明这种标签有何干系？
能在一起玩的朋友要不就是同学，要么就是同小区的，能在一起玩的肯定各方面条件都差不多，真正会做人的肯定不会这样区分玩伴，你看不起别人，高素质的人也一样看不起你，小朋友自由快乐是最重要的。
不知道优秀这个词怎么定义的。
小时候和比我年龄长的一起玩，偷桃子，被狗追。偷西瓜，被抓，吃生瓜蛋。上树、抓蛇、抓鱼、烤鱼，烤玉米、烤地瓜……说实话，不知道哪一个优秀，但玩的很开心。
上学以来，我更喜欢和学习不怎么好的一起玩，爱憎分明，嫉恶如仇，兄弟情深。我也和学习好的玩，勤奋好学，思维敏捷，踏实务实。也有老师规劝我别和“差生”走太紧，可是我们村子里的小伙伴，一个床上睡过，一起打架，争老大的恰好学习不怎么好，可是一张嘴能说会道，巧舌如簧，涂了蜜一样甜，我学不来，却也喜欢。
从某种程度上来说，近朱者赤近墨者黑，优秀有吸引力法则，但是吧，生而为人，谁又没有一技之长呢？孔子言，三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。我想这应该就是较好的为人处世的法则了，得有自己判断是非的标准。
没有不优秀的人，只有找不到的优点，孩子开心就好了。
学习不是全部，更不能因为学习而形成所谓的“找比自己更优秀的人玩”的谬论。
人人都可以玩，人人都有优点，用心就能发现。
唉，那些精致的利己主义者什么都会算计得令人齿寒，跟这些人打交道，很累，很烦。
对于孩子来说，优秀与高贵是一回事，但好不好玩是另一回事。