其实现在大家都能够客观的看待一些事情，对于老师的群体形象大多数人也有了充分的理解，无非是在群体形象基础之上。有些人会刻意的加上一些状态，只是为了标识每一个状态的可记忆性。
作为老师是神一般的职业，骑着太阳底下最光辉的事业，人类灵魂的工程师，大家想一想，这样的职业要求传承了几千年，所以在现代社会中，对于老师的要求也是非常高的，在表面上的要求，比如说老师只是一个普通的职业。他有他自己的职业道德等等。不过在更多社会的眼中。他们仍然是一个非常高尚的职业，因为他们的培养目标是孩子。
从这一点上，我们每个人都喜欢对每一个职业进行标签式的。对于老师来讲，我们觉得他应当安于贫穷，应当奉献自己的知识，应当是学问高深。对于医生，我们觉得他应当是医术高明，救死扶伤。有难必上。对于军人，我们觉得他应当是形象高大，挺身而出。
从上面这一段话中我们就可以非常容易理解，为什么老是在一些道德方面的错误的时候，更容易被社会关注，因为他的影响力是更广的，它涉及到更多的家庭，更多的孩子，他不能像一个普通人那样对自己的道德要求过于放松。
很多家长在选择老师的时候，为什么要选择道德高尚的人？其实关键是还是怕老师的一些道德素质影响了自己的家庭，影响了自己的孩子未来。
不同的职业进行不同的标签，也是我们社会发展的一种需求，如果没有了这种标签的强制性，很多职业可能真的会把自己当成，普通的道德要求。
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