从中国古代经典中告诉我们，教育的目的是开启一个自性明德，回归自性明德的过程。
古人说：“读书志在圣贤。”读书的目的，就是要成为孔子、颜子、孟子这样的人。
很多人说，我活得好好的，为什么要成为圣贤人呢？因为圣贤才是我们的本来面目。
我们想要知道孔子是怎样为人处世、待人接物的，就读《论语》。我们想要知道孟子是怎样为人处世、待人接物的，那就学《孟子》。这些都是他一生言语举止的一些记载和描述。
读书的目的就是成为孔子，成为孟子这样的圣贤人。圣人是把自性的明德完全开启出来的人，那要从君子开始学习。向上学成贤人，再向上学成圣人。
我们看《论语》开篇说：“学而实习之，不亦悦乎。有朋自远方来，不亦乐乎。人不知而不愠，不亦君子乎。”我们学习圣贤教诲，孔孟之道，并且力行在生活之中。有一种发自内心的喜悦，像泉水一样源源不断地涌出来，就是“学而时习之，不亦悦乎。”
“有朋自远方来，不亦乐乎。”同门约朋，同志约友。就是和我们在同一个师门中学习的人叫朋，和我们志同道合无论在不在一个师门都叫友。朋友从远方来，也是和我们志同道合，也是求成贤成圣的方法而来，两人相谈甚欢。
“人不知而不愠，不亦君子乎。”就是一个人有道德有学问，但是不被人重用、不被人赏识、不被人理解，甚至别人还误解诽谤。这样的人，君子遇到了，也是不会对他有愠怒的表现。
人，学问深时意气平。看到君子的时候，他都没有愠怒的反应了。如果有怨天尤人、有忿忿不平、有怀才不遇的感受都不是君子了。
学到君子，就可以达到君子坦荡荡的境界了。那还有什么心里问题，还有什么抱怨、挑剔、指责、批评呢？还有什么焦虑、烦恼与不安呢？
这就是学圣贤人的好处利益所在。
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