作者: 【瑞士】法比安·格罗利蒙德（Fabian Grolimund）出版社: 机械工业出版社译者: 王琳 译
在书中我们了解如何去帮助孩子克服在写作业等学习方面的困难，然后帮助孩子了解基础的知识进行简单并且具有操作性。让孩子家长共同努力实践，书中一共分为了五个章节。鼓励孩子，让孩子逐步变得更加独立。 记忆和大脑。 用简单的步骤来计算。 阅读和写作
第一个章节我们会了解，去激励孩子，让他们拥有主动进行写作业的动力。当与孩子发生争执时，也可以进行具体反应给予帮助。
第二章节都是需要掌握依赖感和不安全感。要在陪伴孩子的身边让他们去。走向独立
最后剩下的章节让我们去学习如何检验孩子的成绩水平，通过一些练习和孩子一起共同进步，进行查缺补漏
学习情况需求，经验和动机
无论在面对孩子学习中发生什么样的事情他们都会有着一些体验感， 当阅读时，他会有机会沉浸在令人兴奋的故事中，感觉到有趣，并且能够获得家长的表扬。也让自己自身价值得到了提升，如果有父母的陪伴，也会度过一段美好的时光。让自己变得越来越棒，阅读也会让自己变得很有能力
相反则会因为读的太慢而且没有办法理解故事中的内容 而且也会感觉到受到了失败，就算和家人一起陪伴，也影响了和他们之间的关系。
在书中的每次讲解都会举例两种类型的方式进行解析。正面和反面都有相互结合，而在这时所要应对的办法则是有练习的板块儿。 按照书中所讲的帮助和发现由表格进行。表达出孩子的需求是什么，孩子的体验是什么，之后有总结的板块儿。让我们进行全方位的帮助孩子，让孩子拥有自己的自信
相应有一些对话形式进行纠正与改变，如果想让孩子能够这样的独立一些，作为父母需要在态度和行为与这个目标进行匹配。从容的对待结果，让孩子拥有更多的主动性。比起对于做家庭作业来说，实现孩子的独立自主才是更加重要的目标。一旦确定了这种态度，就可以做更多的事情来促进孩子的独立性
书中也讲如何让在孩子学习中面对困难时的解决办法。改变的学习动机，理解学习大脑，分享学习方法。之后来提升学习的效率。相信通过书中家长与孩子一起进行努力，一定会使孩子的成绩变得更加上一层楼，而且在这里也能够了解孩子的学习心理，让孩子能够自主高效的学习
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