精美的课堂布置
This is my way.
What is your way.
THE way does not exist.
——尼采
有些事情呀，走着走着，我们就忘了。比如，我们每个人都是如此的独特，却总是想变成别人的样子。
2018年8月25和26日，我参加了规划整理二级认证（日本JALO发证）的课程，说说我的感受吧。
我是在2016年的时候开始接触收纳整理的，日本的、韩国的、德国的都接触过，书看了十几本，也实践过。有的走到一半就走不下去了，自己也试图融合过，却总有一些方式在执行的时候让自己觉得压力很大。比如近藤麻理惠的把体恤叠成小方块直立在抽屉里的方法，我掌握的很熟练，但内心是排斥的，因为会花大量的时间——一家四口的衣服；比如，衣服的晾晒和收纳动线太长；再比如，我会强迫我的先生和孩子接受我觉得更合理或者我认为更美观的收纳方式。所以，我带着问题走进了这次的课堂。
收纳书们
先说说什么是规划整理吧？
规划整理就如同那房子的地基，是打造舒适空间的基础。存在却不容易被肉眼察觉。所以市面上的大部分收纳整理课程，没有这个内容，也不会有前后对比图。但是没有这个底层逻辑，就治标不治本。让你丢，你也不知道要丢什么，按什么分类丢，为什么丢。除了丢还能怎么办？还有和家里其他人的物件，怎么协调？让你知道很多道理，也过不好这一生。
规划整理是地基
这次的规划整理课，让我对自己、对人和人的关系、人和物的关系、价值观和规划和整理和收纳的关系，都有了更深层的认识。
比如自己是左输入右输出的人，课件里写的自己的特征完美躺枪。针对左右型的人，在人和人的关系中需要注意的是，放轻松，放过自己也放过别人。
人和物的关系，当你占有物的同时，物也在占有你。规划整理的时候应该以人为切入点，以人为本，尊重这个人的价值观和思维方式。而不是以物为本，比如不用却也怎么也丢不掉的一些物件。针对左右型的人，就是做大致的收纳即可。
价值观呢，是作为一个人的基础，这个价值观影响和决定着我们的选择，不仅限于生活上的整理，也适用于我们的人生。经常梳理我们的价值观，俯瞰我们的生活，可以让我们时刻保持清明。从一个更高的维度上俯瞰“收纳”这件事，也就不太会去死磕技术和细节了。我们的目的是为了过上舒适的生活。整理是手段，而不是目的。
萌萌哒敬子老师
很高兴通过这次课程知道了自己的脑习惯是左右型，对自己的认识又多了一些，先认识自己，再接纳自己嘛。也认识了其他三个左右型的小伙伴（我们坐在一起）和其他“人版”。猜测并且核实到自己的先生是右右，以后家庭的规划整理，也会尊重他的模式。特别有意思，可以换个角度看看平时和自己最亲密的人，也以这个新的角度观察新认识的朋友们。
说完对课程的感受，再说下对敬子老师的感受，我是通过得到了解到敬子老师的，线上和线下课程里的敬子老师还是挺不一样的，线上的感觉很“导师”，线下的感觉很亲切也更有趣。一致的部分是逻辑都非常清晰，很左左。但是也很有温度，很可爱，课程的第二天我还向敬子老师索取了一个抱抱。
最后说一句，我好爱这个课程啊。不想获得规划师的从业资格，但也很想继续上一级的课程。因为还会有不一样的新的启发。
最后的最后，干货在这里。部分输出也体现在导图中，这里就不赘述啦。
知识结构图
不能整理的5个原因&对策
价值观应用
惯用脑型
整理规划的方法
规划整理的三部分（9步骤）
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