【文 / YangSiR说事-2024.01.28.】
“监考”，其实没啥可聊的，这应该说是我们这一类职业的“最基础性的常规工作”了。自从我踏上了讲台后，就意味着我必须得承担“监考”这项工作。
在我的印象中，似乎从来也没有人教过我怎么去“监考”。刚开始参加工作时，这“监考”的工作就成了我无法绕过的一道坎，生怕什么时候出了差错。慢慢的，跟着年长的老师一起担任中考、高考的监考工作，看着他们那熟练的模样偷偷的“学”，虽然学不到真谛，但至少也有模有样的了。
严格来说，“监考”也可以算得上是一种“高危工作”。特别是中考、高考的监考工作，不能出半点差错。否则的话，很可能万劫不复。可能有人认为我危言耸听，但我说的却是事实。所以每每遇到那大型、超大型考试时，在考前的“考务会议”上，主考、副主考说得最多的一句话便是，“认真按考试指令操作，千万不在创新。”“创新”这么一个富有创意的词汇，在这时却莫名其妙的成为了“贬义词”，估计它也很不好受吧！
在长长的两个小时的监考过程中，有些事情是“断然不能做的”。比如“不能穿打着钉的皮鞋”、“女老师不能喷洒香味过浓的香水”等等。后来居然发展到“不能随意走动”。而这一切的终极目的，便是为了“不影响学生的考试。”我记得前些年在本坊一次“高考”的监考过程中，一位女性监考老师的随意走动，最终被考生以“影响其英语听力考试为由”被举报到考试中心，最终的结果，被“通报批评”那还是小事，还被“取消了当年的绩效考核奖”——说“高危工作”，没错吧？
当然，为了尽可能避免出现这样的“差错”或者说是“纠纷”，“考试中心”也在尽力的想办法应对。比如，让每个学校在每个教室中都安装监控，考试时除了两位场内监考老师外，还在学校的监控室专门设有“视频监考”。我曾很有幸的担任过某次中考的“视频监考”。不得不说，现在的高科技还真是厉害。坐在那二、三十个跳跃着的视频画面面前，每个考场里的情况，哪怕是最细微的一举一动，都很清晰地呈现在面前。比如发现某个考场中的某位监考老师随意走动，就可以通过考试专线通知学校的主考、副主考及时进行制止；比如发现某位考生身体不适，也可以通过专线及时通知“考试医疗救护中心”进行处理……这么一来，“监考差错”倒是确实少了很多。
重要的是，这个“视频监考”有录像功能，所有的考场情况都实时被录制下来。那按这个说法，我觉得考场里根本就不需要任何的监考老师了。
当然，这个“视频监考”一般也就只用在大型、特大型的考试时。平时的期中考试、期末考试，那是不会用到的。有老师曾担心，“教室里装监控，那是一件很可怕的事情。相当于上课的老师没了隐私。”但我以为，装监控这事吧，有利有弊。万一当师生之间发生矛盾、发生摩擦时，监控就是最有说服力的“证据”。这在某种程度上也起到了“保护老师”的作用。否则的话，还不是“家长说了算”？在那种情况下，面对咄咄逼人的家长，教育局、学校领导是不可能支持势单力薄的老师的。
好像有点扯远了。
而对于期中考试/期末考试一类，虽然“要求”像中考、高考监考那么严格，但“不准做与监考无关的事”这句话，领导肯定会提醒的。问题是，两个小时的监考，如果什么事都不做，呆呆的坐在教室里一动不动，那岂不成了“傻子”？据我所知，很多的监考老师会在这长长的两个小时中，用手机看看网络小说啥的。虽然这也是一种“违规”现象，但考虑到实际情况，领导也大多装作视而不见。毕竟这监考的工作确实具有特殊性。当然，作为监考老师来说，不能把领导的“态度”作为自己肆无忌惮的理由，这是不对的。
唠唠叨叨的扯了一些，虽然没什么营养，但足以成为今天的“千字日更文”了。也就是说，不管怎么说，我的“目的”已经达到了。
收工！
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