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善于抓住问题的根源

善于抓住问题的根源

作者: 半坡小学刘瑞丽 | 来源:发表于2019-01-13 17:18 被阅读0次

      马上就要期末考试,学生们在最后的冲刺阶段也很努力,不畏严寒,都在认真的学习。可我发现这一星期以来,李轩同学在课上不认真,总是思想抛锚。课下,还总有同学举报他和别的同学打架。

    这个星期雪下的很大,孩子们课后总爱在校园里玩雪。李轩同学也不例外,他下课后和别的同学在校园里追逐打闹。有同学举报说李轩又打架了,我听到这个消息第一反应就是要好好批评他一番。可是又联想到他近段时间的表现,觉得光是批评也不行。我得找到他问题的根源,这样才能对症下药。

        我把他叫过来,问了他很多问题,了解了他的情况。他的父母平时对他疏于管教,不关注他的学业与生活。以致这个孩子觉得反正也没人管,想怎样就怎样。作为班主任,我跟他的家长交流了孩子的情况,建议他的父母多多关心孩子的学习与生活。他妈妈对孩子在学校的情况全然不知,听了我的话后,她马上表示以后会多关注孩子。让孩子更加健康、快乐地成长。

        作为老师,如果我一味地批评孩子,我想那不是最好的办法。针对孩子的错误,我更应该做的是抓住问题的根源,让学生去改变。这样学生才能更加健康地成长!

   

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