十几年前，我遇到一位校长，也许，现在她很难想起我了，但是，我却清楚的记得她。
这位女校长，真是一位以身示范，带头立榜样的校长，她一调来我的学校，就开始示范上语文课，道法课，科学课，实打实地用实力说话。
他还是一位非常会鼓励下属的校长，他的鼓励，肯定，非常的具体细致，不是表面上的真棒，他夸人是夸到非常非常细微的细节上，从他能注意到老师的每一个小细节，也可以看出他善于观察，很用心地正面鼓励老师们。
我记着他，也是因为在我准备赛课时，他很关心我准备的怎么样了，让我把教案拿给他看，让我没想到的是，他不仅看了，还肯定了我的教案设计各个环节都没有问题，并且他还在教师全体会议上宣扬，说我比赛的教案完全是我自己设计出来的，根本不需要他的修改，这样的肯定，让我受到了极大的鼓舞。等到磨课时，第一遍，我没能上出好的效果，他就用我比赛的教案上一遍，给我学习。
天啊，一个校长的以身作则到这个程度，想不努力都难了。第二遍我再上课，我立马学到了校长上课的精髓，他随即又肯定我学习消化能力强。
这一次，她指导我上的是道法课。
还有一次，我是去比赛美术课，他也是全程跟进指导。直到准备比赛了，他还让我放宽心，不用紧张。他还亲自开车送我去比赛，全程陪同我。那时我很不凑巧在备赛的过程中发烧了，后来发烧转入后期我咳嗽很厉害，只要我一口气喘不过来，就会连续不断的咳的非常非常的厉害根本停不下来。
我很怕在比赛过程中讲课出现这种情况，直到临去比赛时，我随身都带着一瓶止咳平喘的口服液，临上场前，灌一口下去可以顶那么半个钟左右。
事后，我问校长有没有让她紧张。她说，等待的时候确实替我挺紧张，但是看我上场了一会后就不紧张了，因为我完全没受生病影响，从容发挥。
那个时候的我，很年轻，刚到新岗位工作不久，还担任班主任工作，并没经验，管理班级也是手忙脚乱的，很多工作做起来虽然没有出错，但也不是那么理想。有一次我忘我地教育学生，开会迟到了，对于时间观念很强的校长来说，她对我的印象应该很不好。
种种原因，她也许对我没什么印象了，但我始终不会忘记她的带头引领，榜样示范，不会忘记她的肯定和鼓励，让我能一直在迁移她的教育方法，用心的鼓励肯定赏识我的学生。
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