學“習”強國

一段時間以來，很多機關企事業單位都在大力推廣使用一款名為“學習強國”的手機APP。從一開始的僅限於中共黨員，到所有機關事業在職工作人員，再到所有企業、村（社區）的普通黨員，都被要求下載、註冊“學習強國”手機APP，並每日堅持學習積分，也可以在其同名官網（即“學習強國”網站）登錄學習，同步“賺取”積分。

這已經成為了一項“ZZ任務”（噓，這句話可能不能說，前幾天剛看到某地級市的一份文件，對“學習強國”提出了具體要求，但結尾時明確提出該文件只能是“內部傳達”、“禁止公開發佈”）。其實在今年年初，就被要求下載、註冊“學習強國”APP，但沒有提出後來的這些相關要求，我下載註冊後就把它卸載了。

後來，看到很多地區都在要求使用“學習強國”，不僅要求下載、註冊率，還要求每日必須達到一定的學習積分。那時，我還在想“至於嗎”？我還在慶幸，我所在的地區沒這麼要求。沒“高興”多長時間，上個月末，我所在的地區也明確提出了相關要求，而且“愈演愈烈”，從每天不少於14分，到每天不少於30分，要求所有黨員都要力爭上游。唉，還是躲不過去，那就好好“學習”吧。

其實對於我這種喜歡學習的人來說，每天閱讀（收看）時政新聞、時評文章、參與答題等並不是負擔，而且能學習到很多，我還是挺喜歡的（我就是這樣一個人，總是能發現讓自己獲益的東西，從而提升自己）。但我發現一個問題，就是“學習強國”中的“乾貨”還是太少了，或者是“不夠學”啊。答題沒幾天，就發現很多重複的題目了；時政新聞（特別是視頻新聞、節目）更新的也不多，看來看去，都看過了，學習動力是越來越不足了。

內容更新跟不上，每天又必須學習夠一定的積分，大家只能不斷重複學習，而且還出了很多“積分攻略”。大家都用手機或電腦“掛著”學習強國，每天“你追我趕”的提升積分，但真正能學到什麼呢？分數高就是學得好？這不又是另一種新的“形式主義”嗎？為什麼大家又都在“趨之若鶩”呢？

好好學習，天天向上！這句話真是好……