所有的参与都是成长的经历
今年我参加了两次杰伴成长的领读师。刚开始我觉得挺容易的，因为学过思维导图，现在对我来说读书，找找书中的结构给大家讲清楚就好。第一次逐字稿发给兰德老师，就被打回来了。老师说：不要书中的内容要多讲例子，让大家听过之后清楚明白。我的天哪，对我来说有难度。骑虎难下，逼着自己把书看来一遍又一遍，资料查了一遍又一遍，逐字稿发了一遍又一遍，难为的都快哭了，终于第一次经过无数次的修改，完成了。第二次我看到自己又要做领读师时，心理压力大，我那几天啥都不想干，感觉自己好无力啊！我也不能退缩呀！这次的《儿童技能教养法》刚好是我的领域，在兰德老师的指导下，这次返工的次数少了，当我听到兰德老师说，ok,过了，内心那个舒畅，甭提多高兴。
虽然在做的过程中，觉得好难好难，做过之后发现自己提上了学习能力。首先，做领读师需要认真读书，原来我只看一遍的书，现在看来一遍又一遍，导图也画了一遍又一遍，在一遍又一遍的重复中，这本书的结构，重点，就很清楚，又跟自己的实际生活结合，再分享给大家，自己对这本书更透彻了。
第二，也让我学会了，在讲一个概念时，一定要多举例子，这样听众不但爱听而且易懂。
第三，内心的感受，难事别怕难，勇往直前，翻过这座山，你又进前了。
在此特别感谢英杰老师的带领，感谢兰德老师的耐心与指导。
网友评论