从孕期开始，与所有妈妈一样，看了一大垒育儿书，看遍了各种教育理念，听了无数的讲座，在磕磕碰碰之中，发现所有的育儿方法，都只是一种借鉴，每个孩子个性、每个父母的观念、生活方式、思维方式和处世方式，都如此不同。
这样诗•乐•意陪伴孩子，真太美好啦！
如果依葫芦画瓢，照搬某种教育方法，时常发现孩子不按照书本的方式成长，家庭氛围也因为教育理念不同而剑拔弩张。
当我放下各种教育理念，不再纠结孩子为啥每月生病，只是用心去陪伴孩子，跟他玩游戏、读书、做手工、听音乐、讲故事之后，我发现孩子性格变的温润、通情达理，这个体弱多变、生性胆小的孩子也日益强壮起来，成为幼儿园里的满勤宝宝，家庭氛围也变的美好而愉悦，之前的各种三观不合，自然而然化成日常的小玩笑。
这样诗•乐•意陪伴孩子，真太美好啦！
我开始思索为什么只是用心陪伴孩子，无条件接纳他，反而更健康成长？我才真正理解教育就是埋下一颗种子，不需要催熟，尊重种子的自然规律，而我们只需要每日用心浇灌就好。
也真正理解了那句话，我们与孩子身心是紧紧连在一起，孩子体弱多病，往往是因为我们自己状态出现问题了。
看到孩子成长，我开始用心规划与孩子在一起的时光，给自己规定每天不论多忙，至少要有一小时，放下所有的事情，手机丢一边，纯粹陪伴他，其中阅读、音乐、故事、游戏是孩子最喜欢做的事情。
或许因为我是国学爱好者，所以从孩子出生开始，就时常读各种经典国学给他听；或许我的观念里，中国文化之美妙，可陶冶孩子的情操，亦或是我始终认为让孩子爱上学习，不是给他请最优秀的老师，也不是跟他讲学习的重要性，而是他沉浸于学习的美好之中，让他自然而然爱上学习，一种能够持续终生的学习力！
古诗词是我们宝库中的一颗明珠。孩子早接触古诗词，长大后学习古诗词就会更有兴趣，懂得更快，理解得更深
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