二十二 敬爱的老师
农村班班主任唐老师是七八年的师专生，毕业后分到阳丰中学一年，就来做农村班的班主任了。他下过乡，吃过苦，结婚也早。去读大学时就有了孩子，第一个孩子有点智障（脑瘫），好在第二个孩子聪明伶俐。他想好好干事业，所以他愿意来试点班做班主任。他下过乡，知道农村有多苦，知道农村的孩子有多么不容易，他要帮他们。
他在师专学的是数学，所以他在学校教的也是数学。他给两个班上数学课，一班和四班。他想教出几个好学生来，所以他特别要求带农村班，他希望能发现好苗子。赣州能有宁铂，阳丰就没有人才？他天天守着农村班的孩子，他监督他们，督促他们，激励他们。他也发现了几棵苗子，也仅仅是可以，不是出类拔萃的那种。四班也有不错的苗子，他不是班主任，他不好管。四班的姚波，他也注意到了，浮躁，轻佻，他不喜欢。哪怕他也有点小聪明。他不喜欢这种干部子女，干部子女多了，一班魏洪就是。但是魏洪比姚波强太多，更沉稳，更聪明，也知道做事轻重。所以他和魏洪有交流，他会点拨魏洪，他愿意教他。姚波，除了上课和批改作业，他和他没有交集。他知道这个人是个油盐不进的怪人，有点小聪明，不会有大出息。性格脾气不改的话，以后有苦头吃的。他曾经尝试着找他谈话，甚至上课罚站，但是姚波不着四六，听不进人话，后来唐老师就没有再关注他了。
四班班主任彭老师，五十多岁了，老师范生。彭一天到晚都是笑眯眯的，对谁都和气。在他眼里，哪个学生都是自己孩子一般，都值得他爱护。这是一个非常注重仪表的人，每天出门都要把头发梳得一丝不苟，脸部都要用香皂洗的干干净净。他的衣服永远都是笔挺笔挺的。他也带课，政治。他不讲大道理，把课本上的内容完完整整讲完，五十多岁了，他没有太多的理想和冲劲。他只是想好好的，安安全全的带这个班，他快要退休了，不想管太多事情。所以，除了上课，班务处理，还有晚上轮值，他不像其他班主任抓纪律抓学风，所以四班的孩子看起来更调皮，玩的也更疯。
二班三班的数学是黄老师教的，黄老师说过，二班那个叫宏的孩子，确实是个天才，所有问题一点就通，有时黄老师自己在他面前都有点不太自信。关键这孩子也不是特用功的那种，他跟一般孩子一样，上课下课做作业。初一的数学，对他而言，太简单了。别的孩子还在小学和初中转换中纠结时，宏非常自然而然就衔接上了。所有初等数学的小技巧，他天生就会。唐老师听了，很激动，非常希望把宏纳入自己的门下，他想，总是会有机会的。
聂苏大概是唯一比彭年纪大的老师了，有五十五六了吧。他是四班的英语老师，是一个面色红润，满脸童趣的小老头。身材中等，壮实，脸上经常是笑眯眯的。原来他是学俄语的，后来因为工作需要才改了英语，因此他特别关心学生的英语发音，他就带了四班的英语，因此他有足够的时间和耐心给孩子们纠偏。
他看到有些孩子用汉语给英文单词标注读音，他耐心的劝孩子们放弃这种得不偿失的做法，一遍又一遍的带着孩子们发音。
他喜欢四班的孩子们，他觉得四班的孩子们活泼可爱，他甚至和四班的孩子们一起玩一种类似斗鸡的游戏，不过与斗鸡不同的是用手推，两人对面分立，四手同时推出，在空中交接，二人受力前后左右摇晃，谁先移动脚步就算谁输。中途，聂老师有时会在双手推出时，突然缩回，对方收力不住，就往前趔趄移步，就这样轻而易举的赢了。每当聂老师在推手中赢了的时候，他脸上的笑容特别绽放光彩，他的笑声也如同孩子的笑声，咯咯哒笑个不停。特别是冬天，天气寒冷，课间十分钟来一趟推手，即好玩又抗寒。可是孩子们就没有想到，聂老师毕竟五十多岁人了，万一有个闪失，怎么办？所幸聂老师和孩子在一起玩了几年，平平安安快快乐乐。聂老师给四班的学生留下的印象就是和蔼可亲，大爱无疆。
他喜欢孩子们，也喜欢姚波。或许是因为他和姚波的父亲做过同事，或许是他喜欢姚波身上的活力和顽皮。开学不久，他选了姚波做英语课代表，因此姚波学习英语不敢过于偷懒。
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