文/梁树丽
繁忙的周三
周三，对我来说是五天里最忙也是最累的一天。除了一天上三节课之外，我还要负责中午值班。值班对我来说是大事，除了负责学生的安全之外，我们还要帮忙处理很多事。
不过今天发生的一件事倒是给了我很多的反思，也就是在我们遇到事情的时候一定要保持理性，冷静处理，否则很容易把一副好牌打个稀巴烂。
早上刚上四楼，就看见班上小Y同学的家长站在教室后门口，我赶紧走过去询问情况，家长说是孩子们闹了矛盾，他们来找班主任解决问题。
我赶紧开门请他们来办公室等班主任，这样做也是为了避免孩子们围观，要知道七年级的孩子们可是有一颗看热闹不嫌事大的心。
孩子的妈妈我见过，但其中一个是孩子的爷爷，他很有情绪，他问我是否知道孩子闹矛盾的事情，我摇摇头。
我周二上午一三四节都有课，下午第二节也上了一节，一天累的我成狗，我在一班上课，三班学生课间闹矛盾离我还很远，而且孩子之间打架也是短暂性动词，我不知道不也是很正常吗？
但是这个爷爷不满意，他责怪老师不关心学生，我觉得孩子爷爷不可理喻，索性不再理他。
没想到孩子的爸爸也来了，我没注意到他，他不知何时走到教室门口，然后堵住小张同学，拉住人家衣领质问，他说上次就是人家打他孩子，他对小张同学恶语相向。
我赶紧拉开他，告诉他不要情绪做事，结果一转身他又薅住小崔的衣服，也开始不愿意这个孩子。
我对这个家长的冲动感到无奈，他不分青红皂白就对孩子撒气，而且这两个孩子和这次矛盾没有半点关系，他这样做太过分了。
好在这两个孩子都不是弱者，他们面对家长的吓唬一点也不害怕，而且还敢于斗争，这一点倒是让我涨了见识。
我们经常教育孩子听话，但这种理念也不正确，因为听话的孩子就失去了个性，他们不敢反抗，不敢勇敢做自己。
而这届初一的孩子们就不一样，他们和往届的孩子不同，他们眼里没有权威概念，他们敢于怼天怼地怼老师，这是好事也是坏事，关键看如何引导。
从家长擅自找学生就已经注定他们输了。学生再顽皮也是未成年的孩子，而我们是成年人，我们要按照程序去解决问题而不是按照情感，很多家长明白这个道理，但很多家长不明白，他们觉得老师对对方的惩罚不解恨，于是他们自己动手。
我就曾经经历过一个父亲因为疼女心切，到了办公室大吵大闹，然后直接动手扇另一个孩子耳光，结果呢？自己是解气了，但赔人家不少钱，本来他是来要赔偿的，结果自己要了一个负数。
没办法，一切都是他们自己的选择。
我经常说发脾气的本能，控制脾气是本事，但很多时候我们缺少控制脾气的能力。
我心里叹息，看吧，一副好牌让他打个稀巴烂，我刚才劝他们就事论事的话他们根本就不听，既然不听，那你们自己干吧。
很快这件事闹到政教处，那两个孩子的父母也来了，人家肯定不愿意这个家长，最后报警，都去了派出所解决问题。
后来听说这个动手的家长还赔了人家这两个孩子一些钱才算结束，他这是何苦呢？自己孩子的矛盾没解决，倒是出了很多旁枝，至于后来他家孩子的问题解决了没有，我不知道，也不想知道，我估计都不会好过。
只是希望这个家长能从这件事中吸取教训，懂得分寸，懂得配合老师。
唉!
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