在一位老师的推荐下看了一个短片，大概说现代教育的六大弊端，不知道大家认同这样的说吗？总结出来大家探讨一下。
问题一：工业时代的价值观
我们分批教育孩子，通过铃声来控制他们的生活。学生们一整天啥都不干就只是在遵循指示：坐下来拿出你的书，翻到第40页，解答问题三…别说话了…
在学校你会因为听话被表扬，这些都是工业时代的价值观。对于工厂的工人来说这很重要。他们的成功取决于是否听从指示，并按照听到的执行。但是在现在的世界中，简单的按照指示去做你又能走多远呢？现代社会重视有创造力，能够顺利传达想法并且能够与他人合作的能力。但是在我们基于工业体系的价值观的学校中，我们的学生并有没有机会去锻炼这些能力，
问题二：缺乏自制力和控制力
在学校里，我们缺乏自制力和控制力，学校的每一分钟都被系统严格控制。但是在今天，如果你要做重要的工作，你必须自己管理时间，你自己决定什么时间去做什么。但是学校生活却完全不同。体制正在给我们的学生传达一个危险的信号：他们并没有办法掌控自己的生活，他们只需要遵循规定，而不是自己掌控和充实自己的生活。专家认为自制力对于学生而言非常重要，难怪我们的学生对学校感到无聊和沮丧，你能想象如果你被告知每一分钟需要做什么，你自己是什么感觉吗？
问题三：无效学习
当今学校的大部分学习都是无效的，因为它太依赖与记忆和死记硬背。系统定义了一种通用知识让所有学生必须学习，然后每隔几个月我们通过考试来测试他们学到了多少，我们知道这样的学习是无效的，因为大部分知识都会在考试结束的第二天消失。学习可以是更加深入和真实的而不仅仅是简单的记住和保留。但是这确实是我们唯一衡量的，考试成绩是我们唯一重视的。这就为学生、家长和老师创造了极其不健康的文化。学生们正在经历无休止的学费：熬夜来记住没有用的知识，然后很快忘记。
问题四：没有激情和兴趣的余地
我们有非常标准化的系统，每一个学生都要在同一时间用和别人用同样的方式学习同样的东西，这种方式并不尊重人类的天性。每个人都是独特的，以自己的方式而存在，我们都有自己的兴趣和热情，而人类成功的关键就是找到自己的热爱所在。但我们现在的学校帮助学生找到并开发他们的热情了吗？当下的教育似乎并没有为孩子最重要的问题留出空间。我擅长什么？我这辈子想要做什么？我怎么样适应这个世界？教育系统似乎并不关心。大量有天赋的人在学校系统中失败，幸运的是，他们能够战胜这些失败。但是并不是每一个人都可以，我们无法测量多少有天赋有潜力的人，在现在的学习系统中未被发现。
问题五：学习方法不同
我们每一个人的学习方法不同，我们的学习时间是不同的，什么样的学习工具和资源适合我们也是不同的。但是教育系统并没有为这些不同留出空间，所以如果你学习某样东西有点慢，你就会被认为是失败者，但是你只是需要多一点时间来追上而已。
问题六：讲课
在当下教育系统中，学生每天需要听5个小时的课。但是这种讲课方式有很大的问题。可汗学院的Sal Khan认为，讲课是全方位的非常不人性化的经历。30个学生把手指放在嘴唇上，不允许他们和别的孩子互动，并且，在很多教室中，不同的学生有不同的理解能力，现在无论老师做什么，一定会有学生因为他们领先而觉得无聊，或者有学生因为落后而不理解。由于互联网和数字媒体，现在的学生对世界上所有的信息都触手可及，科技让每个人都可以知道任何事情，但是由于害怕失去控制，教育系统并没有利用这些不可思议的资源。
我们在工业时代发展出的教育系统，已经变得过时并无效了，如果我们希望孩子为现代化世界做好准备，如果我们想要学习变得高效且吸引人，毫无疑问我们需要全面地改变教育系统。
你认同这些观点吗？
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