步入阳光课堂 实施快乐教育

       

步入阳光课堂 实施快乐教育

阳光课堂，是一种生命的课堂。它充分利用了现代信息技术，紧密结合学生、学校、家庭实际，以课堂教学为主阵地，以学生为中心，注重学科间深度融合，体现的是“生活即教育”的思想。

     

步入阳光课堂 实施快乐教育

        作为一所农村小规模学校，我们面临许多困难，存在许多短板。面对困难，我们不等不靠，相信我们自己最伟大的力量——选择的力量。我们选择迎难而上，积极做出改变。这是一种快乐教育。我们也将着快乐教育贯穿于教育始终。

    一、改变环境

        目前，国家积极推动教育均衡发展，这是我们面临的大好时机。在这种大背景下，学校要主动作为，不断改善办学条件，尽可能为师生创造更好的教育教学氛围，以适应新时代的强大冲击力。

      二、改变自己

        我们往往不能控制周围环境，但是我们可以控制我们的思想。更新思想，改变行动。我们可以间接地改变周围的环境。

      作为领导、教师，要不断更新观念。我们需要用勇气去点燃这美好的激情——爱我所爱，尽我所能。我们要敢于去做最好的自己。挑战和分享带来内心的丰盈和个性的成长，我们要大胆利用所有的才能和智慧。我们将会变得更强大、更伟岸！

        三、行胜于言

        正是行动，使人和人之间拉开了距离；正是行动，使人与人之间分出了高低；正是行动，使人与人之间产生了差距。光有思想而不行动，那是空想家。

步入阳光课堂 实施快乐教育

      在美丽乡村互加计划项目的组织、引领下，今年我校参加了美丽乡村互加计划项目，选择了1—5年级的彩虹花晨读、3—4年级的快乐书法和1—2年级的长洲音乐三门课程。为了能在7:30前到达学校组织上好彩虹花晨读课，助学老师克服了没有早班通勤车的困难，保证了孩子们准时进入网络课程。所有助学老师精心组织，认真反思打卡，师生收获了知识、收获了自信、收获了成长。5名教师都被评为优秀助学，晨读成果也得到了相关领导的充分肯定。

      下半年，我们将紧跟时代步伐，与互加携手同行。让越来越多的人感受互加的温暖、感动互加的真情、感谢互加的引领！

        感谢互加！美丽乡村互加计划使落后的乡村焕发出生命的活力，使原本就美丽的乡村更加美丽。乡村因孩子而更加美丽，孩子因互加会更加精彩！

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