1）团队成长故事分享您所在团队的工作经验（方式和规则，您的团队是怎样开展工作的），在工作过程当中团队形成的经验。
自从2020年5月加入代表课团队，转眼已一年时间了，感觉自己在胡新颖主任的引领下，在团队成员的帮助下得到了很大的提升。现对团队开展工作方法总结如下：
1.学习 团队成员很注重学习，只有学习才能保持前进的动力，也只有学习才能确保先进性。在胡主任的带领下，我们团队成员参加了N师学院的学习，加入了北师大魏博士的项目式学习研讨小组，举行了“共读一本书”等活动，还经常收看网络课程。通过学习，成员开阔了眼界，更新了观念，收获了很多优秀经验和思想，也认识了很多优秀同行者。
2.输出 只有学习输入不能很好提升自己，只有不断输出，才能让自我获得提升，形成闭环。所以，每次学习听讲以后，团队成员都要打卡写感悟进行输出。每天还要看书学习，然后进行打卡书写感悟输出。根据教育名句，每个团队成员也要写出读后感进行感悟书写输出。通过书写输出感悟，团队成员提高了写作能力，提升了教育格局。而且在互相阅读中不断磨合提升。
3.研讨 团队每隔一段时间都要进行开会研讨，总结最近一段时间的工作得失，学习心得等。同时在研讨中交流想法，提升思想。
4.合作 通过共同参与一项工作来相互配合，共同提升自己。比如在疫情期间，参与网络交流课“我们这样过寒假”等，其中代表课团队成员的表现非常好，大家各抒己见，让人惊艳！
团队像是个大家庭，每个人都是其中一员，如果谁有什么事情，其他人都积极出主意想办法，一旦胡主任有什么提议，大家都积极响应抢活干。感觉团队像是个大家庭，我为自己能够成为其中一员而骄傲！
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