可能生理期到了，脾气很大。也可能是更年期，因为不发脾气的时候，我想不太起来。只要辅导作业，就是鸡飞狗跳。
我也想过，为什么一辅导作业就发火。可能是某一次有了作用，从此发火就成了趁手的武器。就像人吃止疼药一样，吃的越来越多，效果越来越差。
今天下雨，早早去幼儿园接回了妹妹。她一回家就告诉我，今天学了一首英语歌，老师说第一个发视频的有奖励。
可想而知，并不顺利。
我对于幼儿园的视频作业完全不想做。不像当初逼着哥哥必须完成。通过哥哥这三年的小生涯我知道那些视频没有什么用。
孩子想争这个第一，可是又不会。现在回想，何必较真呢，给她录了不就行了。可是当时就是火了。因为一个单词，每次到这里就错，次数多了我就不耐烦了。哥哥即将考试，测验的成绩很不理想。外面下着雨，该去接哥哥放学了，也要做饭。可是妹妹坚持要录视频，争第一。情绪一下子就上了头。
开始控诉幼儿园，不带着孩子好好玩，整这些噱头干什么，中国的儿歌不够唱的？
最后就是，孩子哭了，别人发了第一个视频。
我坐着让自己冷静，让孩子去别的房间玩一会。
开始还是生气：怎么就第一个有奖励，为什么要给孩子灌输第一的思想。本意是要激发孩子们的积极性，可是真的会有这样的效果吗？长此以往，孩子会不会一看不是第一就摆烂了呢。会的，只要是只有第一被认可，很多孩子是会放弃的。
要不要给孩子换个幼儿园。我只要她去玩，不想她去学习数学拼音，童年要有童年的快乐呀！
冷静后，我知道换个幼儿园即使没有这个问题，也会有新的问题。把孩子叫了过来，抱了抱她，跟她说对不起，不该跟她发脾气。
我告诉她，我们不要去争第一，只要你喜欢，你就慢慢学，不是第一个学会的也没关系。不要因为不是第一个就难过，唱歌是一件开心的事。没有奖励也没关系，妈妈可以给奖励。
孩子委屈地抱着我哭了一顿：妈妈，我还想学，还想发视频。
最终我们还是发了视频，当然，还是唱错单词，但是没关系，我们通过这件事都有所收获，不是吗？
我一直在哥哥面前很强势，第一次在妹妹身上放下了“威严”，这一步也没有想象的那么困难。
哥哥今天的测验取得了近期的最高分，他很高兴，迫不及待和刚进家门的爸爸分享。我听着爸爸问他，满分的有几个……我内心知道，爸爸不是要做一个扫兴的家长，只是太深知，孩子太容易骄傲了。我没有说什么，因为我知道爸爸的本意，知道孩子的弱点，同样看到孩子被泼冷水的失落。
我破天荒地没有跟孩子发脾气，认可了他今天的成绩，鼓励他继续努力。
我们不是对孩子失望，不是对成绩不满意，只是见过了他满分的时候，少一分都觉得遗憾。
希望自己可以与孩子和解，其实是自己与自己的和解。
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