斯坦福大学心理学家卡罗·德威克，在研究人怎样面对失败的时候，通过一项实验发现了一个秘密：
她给小朋友们出了不同难度级别的智力拼图，观察他们面对失败的反应。
有许多小朋友中途就选择放弃，其中有的孩子因为没有完成而长时间感到沮丧、难过。
而乐观自信的孩子却快速地走出了失败的痛苦。
更令人意想不到的是，有些孩子对失败并没有做出什么反应，反而他们更喜欢失败。这类孩子比起寻找正确的答案，他们更喜欢新鲜的事物。
到底是什么让他们如此与众不同呢？
卡罗·德威克最终得出一个结论。
因为他们相信还有一次成功的机会。
这些孩子们之间的差距是，思维方式的差距。
通过这个实验她总结出了两种不同的心态，一种是固定思维，一种是成长思维。
这两者之间的一个致命差距就是如何看待失败。
拥有固定思维的人认为：
智力和才能是与生俱来的，是固定不变的。成功不过就是要证明自己的能力，所以生活中面对每一个挑战时容不得任何错误，错误说明你根本没能力。
在遇到挫折和失败时会感到危险和沮丧，认为这就是自己的极限，回天无力，于是选择放弃。
而成长思维的核心信念是：
能力是可以培养的。在他们看来做一些不擅长的事情反而更为有趣，因为可以通过这些事情拓展自己，并从中学习。
失败可能会让你伤心和失望，但成败并不能决定一个人本身的好坏。
实际上失败是一个让你加倍努力的理由，而不是一个让你退缩、放弃和拖延的理由。
人生并不总是成功，如何看待失败才是关键。
如果问 “一个人的思维可以改变吗？”
答案是 “当然可以。”
但为什么改变了的人却少之又少呢？
因为大多数人错误的认为，只要下定决心就能改变一切。
努力想要从失败中汲取经验，可是依然感觉很累，没什么变化。
所以，我们缺的不是努力，而是“每天进步一点点”的习惯。
无论去哪里，不论与谁见面，尽管是做一件小事，也要试着记录学到了什么。
这样做的目的就是为了确认自己其实是在不断地成长、把失败当成挑战和学习的机会。
在芝加哥有一所高中的老师，他们给考试不及格的学生打的分数不是“ F（不合格）”，而是“ NOT YET(尚未达到)”。
如果孩子数学考了59分，我们可以说：“哇，差一分就能及格了，前途无量啊！”
如果你犯错了，可以这样想“这个错误让我学到了一些东西。”
如果觉得自己只能做成这样了，可以这样想“我可以再试试。”
如果你想放弃，可以这样想“我最好再试试其它的方法。”
最近在美国有一首很火的诗 —《走在自己的时区里》
世上每个人都有自己的发展时区。
身边有些人看似走在你前面，
也有人看似走在你后面。
但其实每个人在自己的时区有自己的步程。
不用嫉妒或嘲笑他们。
他们都在自己的时区，你在你的！
生命就是等待正确的时机行动。
所以，放轻松。
你没有落后，
你没有领先。
在命运为你安排的属于你自己的时区里，一切都非常准时。
失败并不可怕，因为失败是成功路上的必经之路。
不是你不够优秀，只是你还没有走完应该经历的路程罢了。
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