5、句子的意思与说话者的意思之间的区别，前者是各个单词组合在一起时的简单意义，后者是指说话者通过恰当地使用句子所能传达的无限多的意义。当心理学家研究语言的使用时，他们既想理解说话者是如何表达的，也想理解说话者想表达的意义是什么。
6、每当你产生话语时，你都必须考虑话语所针对的听众，以及你与你的听众分享哪些知识。格赖斯把合作原则看成是对说话者的一个指导，即说话者所产生的话语应该适合正在进行的交谈的背景和意义。
7、说话者根据三个不同的证据来判断共同知识：
·团体成员身份。语言生成者经常强烈地假设哪些东西可能是彼此都知道的，这通常根据双方都属于某个共同的团体来判断。
·行动同现。语言生成者经常假设某些事件或行动成为交谈双方共同的基础，这些信息来源于双方稍早之前的交谈（或过去的交谈）。
·知觉同现。当说话者和听者直接面对共同的客体或情境（光线、声音）时，就存在着知觉同现。
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本文标题：2023-心理学与生活-认知过程（2）共同知识
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