本次期中考试，班里的一位女篮特长生六科总分考了九十多分，实在是不可思议。我调出了她的试卷，发现全部属于胡编乱造。我可以接受她成绩不好，但她如此敷衍的态度却令我非常生气。
成绩出来的第二天早上，我把她叫到了办公室。我尽可能心平气和的跟她说：如果你实在不想来班里学习，那就不要进班了，跟教练说一下，训练完想去哪去哪。
结果她一句话说得我哑口无言：我也不想进班，教练不让啊。
这个时候，我意识到我说错话了，前面的话里包含着太多的赌气成分，所以孩子也跟我杠上了。我先请她坐下，大脑飞速运转，寻求解决办法。
接着，我笑着对她说：你真是太诚实了，说出了自己的心里话，这份勇气实在可嘉！不过我想你应该也知道一个道理，不是所有不想做的事都能不做，你说对不？
她可能没有预料到我居然这样说，愣了一下，说：对。
我又说：从小到大，你有没有不想做却不得不做的事？
“有”，她的情绪也好转了。
我说：那能不能举个例子呢？
她挠了挠头，说：一下子想不起来。
我说：没关系，虽然我们一下子想不出来例子，但是我们知道这样的状况确实存在。那为什么有些事我们不想做却不得不做？是因为每个人处在不同的境遇下有不同的责任，我们为什么要上课，是因为我们的身份是学生。我知道你有特长，我也为你感到幸运和骄傲，因为在学习你上可以不用像很多同学那样绞尽脑汁学习，但是我也知道，这是你每天辛苦训练换来的，早起晚归，你付出的并不比她们少，只是形式不同罢了。
她听了，特别赞同。于是我趁热打铁：所以在学习上，我没有像对待别的同学那样严格要求你，但我还是希望你进班后能听多少听多少，我希望你以后能够成为有文化的优秀运动员，别人说起你时会说：原来她不只是一个大老粗，她还挺有文化的！还有，以后出了名要给别人签名的，那也得把字练好啊！
她认真的点了点头。
我又跟她说：我看了你这次的试卷，作文只写了一行字，是怎么回事呢？
她不好意思的说：受旁边人影响了，他们都不写，以前考试我从来没有这样过。
因为她所在的那个考场基本都是特长生，这个情况我是知道的。考试期间就有一个本班女生跟我闲聊时说起过，她们那个考场大家都在睡觉，搞得全考场都很有睡觉氛围，都快做不下去卷子了。
于是我跟她说：我知道你们考场的情况，差不多都是你的队友。你是不是受影响啦？她说：对对对！
我就笑着说：怪不得你没写作文。不过就算是同一个队，大家的打球水平也不完全一样吧？她点了点头。
所以啊，文化课水平也不一样啊，他们不会，所以睡觉，可是你不一样啊，你可以做到的，对不对？
她说：老师，我下次一定吧作文写完。
我很欣喜：你也太棒了吧，就喜欢和你这种聪明人聊天！
接着我又和她聊了烫染的头发和校裤的事，她非常清楚地知道为什么在班里要穿校服，我就说：既然你都知道，那我就不多说，因为你自己知道怎么做。
她说，好的老师，我明白了。
两天过去了，明天周一，不知道会见到一个什么样子的她，是已经自我约束了呢？还是需要我再下点功夫呢？
无论结果是什么样，我都要坦然接受，随时迎接下一次挑战！
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