一、开场、引言；不要以“我要讲一个故事、我有一故事……”开始。而要让开场白新奇、有趣引人注意，可以运用问题、生活小事又或是实物教材作为开场，为要引起孩子们的兴趣。
二、 叙述；叙述故事要条理分明、生动有趣的把故事展开。老师讲故事前，须把故事加以分段，记住人、时间、地点、事件、结果等故事内容，再把真理适当的应用穿插安排在各个环节中。
三、转折；说故事最忌平铺直叙，要找到故事的转折点，出其不意的转变，制造故事的戏剧性。
四、高潮；一说出高潮部分就要进入故事尾声，不然故事就显得乏味且令人失去兴趣。
总而言之，故事的结构必须紧凑简洁，而情节也要真实准确，不要夸大和不真实，才有说服力。因此，故事的预备非常重要，老师必须先仔细研读圣经，同时参考相关资料，了解经文内容的历史背景、有关的圣经词汇等，然后将圣经故事分段，设计开场、转折、高潮、结尾等部份，要反复练习才能把故事讲得好。
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本文标题：主日学讲故事方法
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