首先，该不该让孩子用AI？
事实上，家长还不如孩子懂AI，家长和孩子接触AI的时间几乎是一致的。与此同时，现在的家长身上甚至有很多和AI相逆的东西，会天然地否定AI。更确切的说，家长过去的成功经验，反而会阻碍他们对AI的接受能力。
就拿我自己来说，过去读书的时候，也刷了很多题，学习了大数据和NLP的知识，但放在今天看，这些东西大部分都无效了。可是我们的天性，依然会认为我做的事情一定是要有点价值的。
而现在的小朋友就没有这些心理负担，所以把他们放在AI的氛围里，让他们实际去用一用，会比家长接受度更强，也可能让AI发挥更大的价值。
其次，AI对孩子升学有帮助吗？还是会让孩子变懒，丧失独立思考的能力？
这个担心其实可以理解，但大可不必太焦虑。因为AI是辅助工具，不是替代人思考的机器。如果我们面对的是应试教育，那就把重点放在怎么借助AI更高效地搞定和考试有关的内容。AI能帮的就用，没必要刻意回避它——只要不禁止使用，孩子自然会探索出适合自己的用法。
AI也不太可能让孩子失去独立思考的能力。其实你可以跟孩子讲清楚：直接抄AI的答案，看上去省事，但其实花了时间却没学到东西，最后吃亏的还是自己。而且，一个孩子如果总想直接抄答案，往往说明他对那部分内容本身就不感兴趣。这个时候，更关键的不是管住AI，而是怎么激发孩子的学习兴趣。说到底，兴趣没建立起来，怪AI也没用。
另外，我们现在的教育观念里，有些被强调得很重的东西，可能本身价值就不大，比如家长常挂嘴边的“吃苦”“努力”等概念，有时候反而变成了负担。
所以，在AI时代，家长最重要的不是控制孩子用不用AI，而是就放手让孩子去用，跟孩子一起用，过程中间建立起良好的沟通关系。
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