先说说我的孩子，一个非常普通的孩子。上学时，老师给出的评价几乎都是这孩子很乖，很热心，经常为老师分忧。但孩子的学习成绩一直不好。
数学一直是很差，怎么补都补不上去。英语也因为他懒，分数不高。
在初升高时，他的班主任和数学老师都希望我们放弃。但我们还是不死心，继续补，中考也才考六十多分。因为数学拉太多，高中没考上。
我问他，想不想读高中，考大学，如果想就要努力，如果不想读书那就去职高。他说他想读，于是他进了一所私立高中。他喜欢音乐，后来选择了艺考。
高二结束的那个假期开始集训，一直到校考结。校考后又开始文化集训。努力付出有所收获，高考时文化考了四百多（艺本线380），专业成绩统考排名也在四百多位。对于这样的结果，我们还是很满意的。
十年树木，百年树人。一个人才的培养需要天时地利人和。
比如今年四川省的文科状元黄心钰。她的爷爷是成都市棠湖外国语学校的校长。出生在这样的家庭，她的教育肯定是从小就开始有目的有方向的进行的。
聪明的孩子，加上父母的倾心教育，怎能平庸。
我的一个同学，嫁给一位初中数学老师。她的儿子一直由她老公负责学习，她负责生活。两人配合的非常好，从不会打骂孩子，让孩子身心健全的成长。孩子的人格完善，学习有动力，去年考上一所重点大学。
孩子是否平庸与家长关系极大。作为家长，我们不能期望孩子都能出人头地，要根据孩子的特点去帮助孩子找到适合自己的位置，让孩子在平凡中快乐幸福的生活。
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