《这样的人让我__________》作文指导
一、审题：1.这样的人：说明写作的对象是人，可以是一个人，也可以是一类人，一个群体。可以是身边熟悉的人，如亲人、同学、老师……也可是公众人物，时代楷模……
思考和建议：一个人容易写出彩，一类人的话，写出彩，难度较大。容易空洞成为流水账，或成为空喊口号的文章。
2、让我_______:横线上的“这样的人”对我的影响：可以是情感上的——敬佩、感动、惭愧、自豪、伤心、看不起。可以是动作上的——流泪、鼓掌、叫好、改变、成长、懂得了感恩。
3、拟题构思需要注意：①审清题目②结合时代③传播正能量。上文中“伤心、看不起”就没有其他题目好。
二、构思——结构
文章的题目没有明显的情节上的变化，所以适合写出并列式结构。
写一个人的话，可以围绕中心，选择这个人的几个典型材料（事件）。
如写“我的同桌让我敬佩”，可以写他课堂上别人不会的题，他会做。操场上，别人做不到的事情，他能做到，赛场上，书法、演讲、绘画，他得了一等奖。
文章以并列式结构出现，可以运用小标题，例如：课堂上 操场上 赛场上。
这是以空间作为小标题（顺序）。当然也可以以时间为小标题，如：三年级 六年级 七年级。写时代榜样，逆行者：钟南山等也可以用这样的结构。
如果写一群人的话，用这样的结构效果更好。
如写为国家繁荣强盛做贡献的人，就可以这样写。农业方面写袁隆平，科技方面写华为任正非，医学方面写钟南山。
写抗疫逆行者 ，可以写白衣天使，可以写军队战士，可以写建筑工人，可以写社区村镇的基层党员干部。
写白衣天使，可以写医学专家钟南山、李兰娟临危受命，可以写为了抗击疫情和未婚妻从此阴阳两隔的武汉市医生彭银华，可以写剪掉秀发的脸上满是勒痕的漂亮女医生。
三、构思——文章开头和结尾
开头：排比式，对比式，引用式，描写式总之要快速入题，切不可东拉西扯。最好能开篇点题。
结尾：收尾呼应，用议论抒情升华主题，收尾要简洁有力。
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