今天下午第一节是三班的课，我准备好了上课的目标和任务，给孩子们布置国庆假期作业，讲解基础训练第八课～按照原计划进行着，我在办公室就把卷子查好，拿到班级发放，一列一列一列的发，可是在发完第一张时，我生气了：我看到东旭和家博两个孩子再抢卷子，我就生气的吼了一下东旭…害怕他两个再抢的过程中把卷子撕烂～我吼完，东旭就彻底没劲了，就开始趴那睡觉，也不听课，我还当着全班学生的面说：东旭开始不理老师了，因为我吼了他～他还是不听课，我就接着讲课～课下，我又叫他，我叫了他好几声，他还是不动，我特别生气，我到办公室向班主任了解情况，班主任马老师立即把孩子叫过来，我和孩子聊了一下：我们两个互相生气的点：【1】他生气因为我吼了他【2】我生气因为我怕把卷子撕毁【3】他为什么要抢，他说因为我没有说发的卷子是不是一样，没告知孩子们卷子是否一样～【4】我也告诉了他我为什么要吼
我们两个谈过心之后，孩子高兴的走了～
反思：给孩子交代事情要清楚，其次是有时候孩子也是很单纯的，孩子也很暖～
如果和孩子发生矛盾，要及时解决，不能往后推～
不能当着全班的面批评一个学生，但可以当着全班学生的面表扬一个学生～
多用表扬激励性的话语～
控制好自己的情绪，管理好自己的课堂～
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